第28章 自己救自己(1)(1 / 3)

奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時,

卻開拓了一條創造之路。

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,

而應揚起奮鬥的風帆,

駛向現實生活的大海。

摔倒了,並不可怕,隻要能很快從原地爬起來。無論受到什麼挫折,也無論遇到什麼困難,大家務必要記牢這一點。這將是你們最有效的取勝法寶……

影響我一生的課/李建欣

求學十幾年間,我最難忘的一節課是一位年輕女教師所上的第一節課。

那時,我所在的小山村還是全縣聞名的貧困地區。偏僻和貧窮使我們的山村小學留不住好老師,我們也不止一次因為沒有老師而被迫停學。所以一聽說剛剛從師範學院畢業的白梅老師自願到我們的學校任教,我們這些山裏娃像過年一樣高興。星期一上午,大家早早地坐在座位上等待著新老師的到來。

上課鈴剛剛響過,走廊上走過一位年輕的女教師。樸素的衣服映襯著她清秀的臉龐。好漂亮的老師!教室裏一陣騷亂,大家都伸長了脖子,想看清楚新老師的模樣。

視線裏,老師邁著輕快的步子一步步走來,微微昂起的臉上帶著自信的微笑。我們呆呆地看著她逐漸走向我們的教室,好像不敢相信這將會是我們的老師。

突然,新老師“撲通”一聲摔倒在教室門前。時空仿佛凝固了,我們一聲驚呼,呆在座位上。老師會不會就此大發雷霆,甩手而去?我們會不會因此而失去難得的老師?

出人意料的是老師自己艱難地爬了起來,掙紮著走上講台。“同學們,大家好!我叫白梅。剛剛畢業……”她開始了自我介紹,閃著淚花的臉上依然是自信的微笑。此時,我們心裏都不好受,學校建造在地勢較低的山溝裏,為防山洪教室門檻比地麵高出近40厘米——這是誰都明白的事實,可我們竟忘記應提醒敬愛的老師而讓她在第一節課就摔倒在教室門前!“同學們”,她炯炯有神的雙目掃視著四周,“剛才是我給大家上的第一節課。我希望大家永遠記住:‘摔倒了,並不可怕,隻要能很快從原地爬起來’。無論受到什麼挫折,也無論遇到什麼困難,大家務必要記牢這一點。這將是你們最有效的取勝法寶……”

那一年,我在白梅老師的帶領下啃下了外語這塊“硬骨頭”,並首次走出大山,步入縣重點高中。三年高中的辛酸生活中,我失敗過,我徘徊過,但我從來沒有沮喪過。每次受挫,我總會想起那不平凡的課,想起白梅老師那自信的微笑。靠著這句“摔倒了,並不可怕,隻要能很快從原地爬起來”,我由無知邁向成熟,從失敗走向成功。金秋八月,在白梅老師的注視下,我幸福地跨上南下的列車,成為我們村裏的第一個軍校大學生……

今後的日子裏,我將永遠珍藏那堂影響我一生的普通一課,讓這塊記憶瑰寶永放璀璨之光!

財富不是僅憑著奔走四方才發現的,它需要自己往深處挖掘,屬於相信並依靠自己能力的人。

鑽石就在身邊/隗錕

在100多年前的美國費城,6個高中生向他們仰慕已久的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學,可是我們沒錢。我們中學快畢業了,有一定的學識,你肯教教我們嗎?”

這位牧師名叫康惠爾,他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:“一定還會有許多年輕人沒錢上大學,他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。”於是,他開始為籌建大學募捐。

當時建一所大學大概要花150萬美元。康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,出乎他意料的是,5年辛苦籌募到的錢不足1000美元。康惠爾深感悲哀,情緒低落。有一天,他突然發現教堂周圍的草枯黃得東倒西歪。他問園丁:“為什麼這裏的草長得不如其他地方的草呢?”

園丁回答說:“你覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比的緣故。我們常常看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”園丁的一席話使康惠爾恍然大悟,他跑進教堂開始撰寫演講稿。

他在演講稿中指出:我們大家往往讓時間在等待中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。

他在演講中講了一個農夫的故事:有個農夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當他聽說可以找到埋有鑽石的寶庫時,他便想,隻要有一塊鑽石就可以富得難以想象。於是,農夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉,然而從未發現鑽石,最後,他囊空如洗。有一天晚上,他終於在海灘自殺身亡。

真是無巧不成書。那個買下這個農夫的土地的人,在散步中無意間發現了一塊異樣的石頭,拾起一看,它晶光閃閃,反射出光芒。仔細察看,發現這是一塊鑽石。這樣,就在農夫賣掉的這塊土地上,新主人發現了從未被人發現的鑽石寶藏。

這個故事是發人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑著奔走四方才發現的,它需要自己往深處挖掘,屬於相信並依靠自己能力的人。

康惠爾作了7年這個“鑽石寶藏”的演講。7年後,他賺得了800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。他建立的學校今天還聳立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名的坦普爾大學。