把劣勢轉化為優勢
一位神父要找三個小男孩，幫助自己完成主教分配的1000本《聖經》銷售任務。
神父覺得自己隻能完成300本的銷售量，於是他決定找幾個能幹的小男孩賣掉剩下700本《聖經》。神父對於“能幹”是這樣理解的：口齒伶俐，小男孩必須言辭美妙，讓人們欣喜地做出購買《聖經》的決定。於是按照這樣的標準，神父找到了兩個小男孩，這兩個男孩都認為自己可以輕鬆賣掉300本《聖經》。可即使這樣還有100本沒有著落，為了完成主教分配的任務，神父降低了標準，於是第三個小男孩找到了，給他的任務是盡量賣掉100本《聖經》，因為第三個男孩口吃很厲害。
5天過去了，那兩個小男孩回來了，並且告訴神父情況很糟糕，他們總共隻賣了200本。神父覺得不可思議，為什麼兩個人隻賣掉了200本《聖經》呢？正在發愁的時候那個口吃的小男孩也回來了，他沒有剩下一本《聖經》，而且帶來了一個令神父激動不已的消息，他的一個顧客願意買他剩下的所有《聖經》。這意味著神父將賣掉超過1000本《聖經》，神父將更受主教青睞。
神父徹底迷惑了。被自己看好的兩個小男孩讓自己失望，而當初根本不當回事的小結巴卻成了自己的福星，神父決定問問他。
神父問小男孩，你講話都結結巴巴的，怎麼會這麼順利就賣掉我所有的《聖經》呢？小男孩答道：我……，跟……見到的……所有……人……說，如……果不……買，我就……念《聖經》給他們……聽。
故事中的哲理：故事中的小男孩知道自己的劣勢就是口吃厲害，所以他順勢將自己的劣勢轉化成了優勢――顧客們都很害怕聽見一個口吃厲害的人讀上一段《聖經》，於是他的《聖經》賣得精光。而且在賣《聖經》的過程中，有位顧客為他的精神打動，所以打算幫助他買下所有剩下的《聖經》。所以，有的時候劣勢不一定是件壞事，如果引導的好，就會把劣勢轉化為優勢。
自認一事無成的兩位畫家
（不要滿足於已取得的成就）
達·芬奇是文藝複興時期意大利最著名的藝術家，他同時是畫家、雕刻家、建築師、工程師、音樂家、哲學家、科學家，他的繪畫風格影響了幾個世紀，他的代表作品《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》成為人類曆史上最經典的作品。
但是，還有一件事也許就很少有人知道了。
在1519年，當時達·芬奇正客居法國，他的生命即將走到盡頭。眼看著自己的時間不多了，自己有很多的理想不能實現了，他很痛快地對身邊的人說，我的一生，不過是利用白天來酣睡罷了，我一生一事無成。
荷蘭最傑出畫家凡·高，他留下的《向日葵》也是我們人類曆史上的經典作品，他的許多作品在今天都是價值連城。
但是，他在自己的最後時刻，一直在為自己沒有什麼成就而痛苦。他甚至因為自己一直畫不出他心中認為的傑出作品而燒掉很多畫作。
他在最後時刻對自己的弟弟說，我很痛苦，我一生一事無成。
就是這樣兩個為自己沒有成就而痛苦，認為自己一事無成的人，幾百年來一直影響著整個世界，成為全人類的自豪和驕傲。
故事中的哲理：兩位舉世無雙的偉大的畫家，卻認為自己一事無成，是因為他們心中的目標更加宏偉和遙遠，他們對自己有更高的要求。而大多數人取得了一點成績，往往就忘乎所以，這就是為什麼大多數人不能成為傑出和偉大的主要原因。
時機被錯過了就永不回頭
有一個創業的年輕人在遭受了幾次挫折後，有點灰心了，很茫然地依靠在一塊大石頭上，懶洋洋地曬著太陽。
這時，從遠處走來了一個怪物。
“年輕人！你在做什麼？”怪物問。
“我在這裏等待時機。”年輕人回答。
“等待時機？哈哈……！時機是什麼樣，你知道嗎？”怪物問。
“不知道。不過，聽說時機是個神奇的東西，它隻要來到你身邊，那麼，你就會走運，或者當上了官，或者發了財，或者娶個漂亮老婆，或者……反正，美極了。”
“嗨！你連時機什麼樣都不知道，還等什麼時機？還是跟著我走吧，讓我帶著你去做幾件於你有益的事吧！”怪物說著就要來拉年輕人。
“去去去！少來這一套！我才不會跟你走呢！”年輕人不耐煩地說。
怪物歎息地離去。
一會兒，一位長髯老人（我們常說的時間老人）來到年輕人麵前問：
“你抓住了它嗎？”
“抓住它？它是什麼東西？”年輕人問。
“它就是時機呀！”
“天哪！我把它放走了！”年輕人後悔不迭，急忙站起身呼喊時機，希望它能返回來。
“別喊了。”長髯老人接著又說：“我來告訴你關於時機的秘密吧。它是一個不可捉摸的家夥。你專心等它時，它可能遲遲不來，你不留心時，它可能就來到你麵前；見不著它時你時時想它，見著了它時，你又認不出它；如果當它從你麵前走過時你抓不住它，那麼它將永不回頭，使你永遠錯過了它！”
故事中的哲理：我們都渴望時機的來臨，因為一次時機往往就可以改變我們的命運。但當時機真正來臨時，我們往往由於渾然不覺而錯過，時機是不會為了誰而停留的，它一旦被錯過，就永遠不會回頭。