這樣看著我幹嘛呀，不是教練武術操嗎，我跟著我學就行了。我們六年級所有師生的目光全部隨著這位武警教官漂移到我身上。
“這位同學，請問你叫什麼名字？”教官用厚重、響亮的聲音問道。
“我．．．．．．我叫．．．．．．開天夢”我手有點哆嗦的回道。
“可否請你幫個忙？”教官笑著問
“嗯”我點點頭回道，但自己卻不知能幫上教官什麼忙。
“等下練操時你幫我做示範，你自己跟著我做，我做什麼你就做什麼。你站在離我最近的一處”教官說道。
“嗯嗯”我為教官能如此信任我而感到興奮。
接下來，教官又分別從另外幾個班挑了幾個同學出來，然後讓我們站到每個班的最前麵，我們隔得很開，教官站我們前麵的中間，同學們站我們的後麵。教官訓了幾句讓大家認真練習的話，然後便開始示範練習了。鐵老師在我們班隊伍裏巡視，有和教官做得不一致的就糾正。
“抱拳——弓步出拳．．．．．．”操場上響起了同學們練習武術操的喊叫聲。那聲音非常響亮，快要響徹雲霄。我瞬間感受到自己原來如此有力量，感覺自己像個頂天立地的男子漢，感受到中華武術的博大精深。我覺得我們是在練兵場，我們是祖國的威武之師。我們在練好自身本領，準備保家衛國。練著中華武術，胸中激情澎湃啊。我認真的做每一個動作，因為很多同學都會看著我做，如果我做得不好，大家就都要跟著做錯了。這時，我想起了李開顏還在我身後，心中又浮想聯翩。
我的動作都到位了嗎？李開顏會不會笑我呢?我被叫到上麵來做示範，李開顏是不是覺得我很牛呢?她有沒有覺得我練操時有男子漢氣概呢?她會不會覺得我比她那個朋友帥呢？她自己會不會做呢．．．．．．
教官先整體帶大家做了兩遍之後，又開始分解動作進行練習。有幾個男同學練得不認真，被教官叫了出來，讓他們單獨練，看到他們練鷹鉤爪時，他們就像幾隻猴子，惹得大家一陣大笑。分解動作練習完了之後。我們又進行整體練習。這時教官不再用嘴喊了，而是借鐵老師很少用的擴音器播放武術操音樂，大家跟著音樂做。此時，大家做得更賣勁了，每一次“哈”都哈得很有力度，有氣勢。進行了幾次整體練習之後，教官讓我們幾個班進行比賽，看看哪個班練得最出色。聽到教官說要比賽，已經略顯疲憊的同學們開始振奮起來。每個同學都鉚足了勁兒，不管他們平時在班上什麼表現。但此時他們都想自己的班級贏得比賽，他們都知道自己屬於哪個集體。
比賽開始了，幾個班依次出場進行練習。每個班的動作都練得比較到位，輪到我們班時，鐵老師竟然還把李開顏也叫到前麵來做示範。當李開顏站到最前麵時，她望著我笑了一下。那種笑容很甜。她又用手朝我做了個加油的動作。我鼓起氣，點了下頭。那時我內心的激動是無法用言語形容的。我在心裏打著氣，一定要拿第一，一定要拿第一。