第四十六章:天賦,獨一無二(1 / 3)

陷入興奮的寒冰露出女兒家少有的嬌豔之情。看的那些“畜生”口水之流。

“寒冰導師,寒冰導師……”

夢露連續幾聲呼喚之後,才讓陷入亢奮狀態的寒冰恍然回神。臉上那興奮和嬌豔被盡情展現,失態的尷尬,反而讓她露出更加誘人的姿態。

這種機緣和奇遇,讓她難以在短暫的時間中恢複平靜。三SSS級別的學員,不是少見,而是稀缺……

神武學院雖然貴為大陸上頂級學府之一,天才不少。可,天才貌似並不稀缺,在招生中每個導師都能遇到二三。向夢露這般的奇才,才是導師爭奪的對象。奇才,碰到了是運氣,碰不上純屬正常。

一個好的苗子不僅讓招生導師臉上有光,也關係到導師在學院發展和機遇,神武學院的學員都知道,學院有一塊秘密的地方,大家稱為它是“靈地。”

“靈地有靈。”它可謂是神武學院的立院之本,更是神武學院貴為大陸上高級學府的根基所在。

“靈地雖好,要求卻極其嚴格。”

靈地可以快速提升實力。可,它並不是每個人都能隨便進入哪裏。能進入靈地修煉的學員都是各個年級的戰力精英。

在神武學院中,每年舉行一次年級精英賽,通過年級精英賽這種比拚模式,從各個年級中挑選出前五名年級精英。

神武學院共有五個年級,每年挑選出堪稱天才的五人,算起來也就二十五人有次機緣。除了這二十五名天才外,還有與其對應的導師人員名單。

導師的挑選和晉級的學生,可謂是命運相連,榮辱與共。

學院規定,導師的名單必須來自學生,這樣的潛規則說起來不甚合理,可,卻是讓導師教導學生的最有效方法。

想想看,如導師不誠心教導,就不會帶出戰力超強學生。實力不行就不會在年級精英賽中脫穎而出,與此同時,導師也就失去進入靈地修煉的機會。

“榮辱與共,相輔相成。”

如夢露這樣潛力無限,實力超群的學生。往往都是導師爭搶的對象,能搶到自己旗下並少加栽培,可能就是出類拔碎的存在。

神武學院,如同寒冰這樣的導師很多。她們基本看重的並不是學院工資待遇,而是修煉時能得到多少學院的資助,實力是她們的追求,資源能讓導師不走。

“如此天才,可遇不可求。”

夢露這樣年齡,擁有這樣潛力的學員,在同等年齡中,絕對是鳳毛麟角的存在,用“天才少女”這樣的字眼,形容的不盡完美。可以這樣說,她這樣的潛力學員,進入神武學院,不論到那個導師的旗下,都會被作為重點培養的對象,細心栽培,不足餘力。

由此可見,寒冰的驚訝和興奮並不為奇。

寒冰身為這隊招生的總負責人,能收到如此傑出的學生而出現短暫失態和尷尬。隻能說是情理之中的事,誰都不會撇嘴。眼前這個可愛的洋娃娃畢竟是一個“SSS”潛力的學員,恐怖的存在。

能招生到如此變態的學員,不但一種幸運,更標誌著她的一隻腳邁進了靈地之內,想到如此這般,怎不讓她的心興奮那?

“夢露對吧,以後你就不要叫我寒冰導師了,以後你就叫我寒冰姐姐,你看可以嗎?”

寒冰伸出芬香的橄欖枝讓露微微一愣,然後釋然開來,這是一個機會,同樣是一次千載難逢的機緣,能在神武學院找到向寒冰這樣冷豔的美女導師做靠山,那可是求之不得。