第二天一早，我就回到了學校，我一路上思考著任長生的計劃，等我坐到教室的座位上後，發現這個計劃存在著一個困難：張潔這些日子都沒有在宿舍住，特別是劉佩佩自殺之後，她更不回宿舍了。我怎麼創造和她接觸的機會呢。
不料我正在班裏思考這個問題時，班主任推門進來宣布了三件事情：一是趙麗麗因為身體不適，辦理了輟學手續，以後不會來學校了。二是以了防止學校的學生發生意外，學校從今天開始，取消走讀，進行封閉式管理，所有學生一律住校。三是我從今天開始坐趙麗麗的位置。
我聽完班主任宣布完第一件事，並沒有感到意外，趙麗麗的事，跟我預料的一樣，任長生那天把死去的趙麗麗轉移到了醫院，她既然死在了醫院，那跟學校就沒有太大關係了，最起碼能夠成功地對我們學生掩人耳目。至於她們的父母那邊，學校是如何安撫的，我就不知道了，不過想想任長生和校長的都是老謀深算的家夥，處理這樣的事情，應該不難。
不過當班主任宣傳後麵兩件事時，就讓我感受到了什麼叫權力和幕後交易。因為趙麗麗的同桌就是張潔，我這次換坐直接就坐到了張潔的身邊；而取消走讀的目的更是明顯，那就是阻止張潔回家，為她留在學校當誘餌創造機會。
任長生昨天晚上才和我商量用張潔當誘餌的事情，今天學校就更改了住校製度來給予配合，班主任一早就讓我坐到張潔身邊。
這背後明顯有著一隻大手在操作這些事情，一群權貴在同一時刻算計關一個女孩子，她卻混然不知，不免讓人覺得有些可怕。
我抬頭看著班主任，他一幅道貌岸然的樣子，讓我覺得跟任長生和校長的合作，有些同流合汙的羞恥感。
當我抱著書來到張潔的身邊時，我看她身體有些繃緊，低頭蹙眉，明顯有些局促不安，眼神也不敢看我。我知道，她是因為上次把我騙進舊樓，使我陷入險境，而心存愧疚。
為了緩解這種尷尬的局麵，我隻好先開口打招呼：“張潔同學，請多多關照！”
張潔沒有回話，頭埋得更低了。
這是出師不利啊，看來我還是要更加努力一些了。
中午放學，大家都在學校食堂吃飯，我端著飯菜主動地坐到了張潔的身邊，不過張潔見到是我，還是低頭不敢理我。
我看她低著頭，用勺子攪著飯盒中的飯菜，知道她內心應該也掙紮著，不知道該說些什麼。
兩個人都沒有什麼話，沉默仿佛就成了一種調料，卻更讓這頓飯食之無味。
我猜測她騙我進舊樓的事，應該成了她內心的一種負擔，所以決定主動刺破她這個心理障礙。
我低聲對她說：“張潔，你那天晚上騙我進舊樓，差點害死我！”
她聽了這話，全身一顫，抬起頭，兩眼發紅地說：“對不起，我不知道那裏有那麼危險。”
我問她：“你那天說你是被逼的，是誰在背後逼你？”
她聽了問話，麵容顯得更加緊張：“真的對不起，可是我真的不能告訴你……”