說完這話，衛風手上的儲物戒光芒一閃，取出了他的魔杖。
這還是他第一次在這幫學生麵前取出魔杖。不得不說，老師送給他的魔杖賣像還是很不錯的，杖身銘刻著各種魔法紋路，在魔杖頂端還鑲嵌著一枚精美的寶石。
看著台上老師拿出魔杖，那幾個站著的人頓時覺得一陣不妙。
隨後，他默念一道咒語，同時，魔杖頂端的寶石發出陣陣光芒，而一股若有若無的魔力威壓亦是從他身上散發而出。
在他的這股壓力下，下方不少人不知不覺中產生了一股恐懼感。像這種程度的魔力威壓已經是他所能做到的極限了，其實其中大部分的壓力源自他當老師那種所產生的那種讓別人覺得他很厲害的欺騙感，如果隻是對一個不認識的人施放這樣的魔力威壓的話，恐怕連一點感覺都不會有。
隨後，他手舉魔杖，對著那十人輕點幾下。
隻見一道道光芒從魔杖尖端的寶石中射出，分別射向了那十人。
隨後。
“咯！”
隻見其中一人身子猛的縮了一下，打了了一個嗝。
然後。
“咯！”
“咯！”
在第一聲嗝響完之後，另外兩人的嗝聲響起。
再之後。
“咯！”
“咯！”
“咯！”
其他幾人的打嗝聲此起彼伏的響了起來，整個教室內充滿了這幾人的打嗝聲。
“噗！”
見到這一幕，下方的不少人忍不住想笑，可是抬眼看著上方老師那嚴肅的表情，又連忙憋住，不敢笑出聲來，生怕這個老師突然心情不好，下一次將這個魔法降臨到自己身上。
施放完用魔法藥劑偽裝的魔法，衛風收起了魔杖，臉上嚴肅的表情卻沒有因為這樣的情景而有任何變化，沉聲道：
“好了，懲罰完畢，你們坐下吧，這個魔法的效果大約十分鍾後會消除，希望你們引以為戒，下次測驗不要這樣。”
“是，咯！”
幾人齊聲回應，在坐下的同時又一起打了一個嗝。
將該做的事情做完，衛風收起了魔杖，然後翻開課本，開始繼續做他該做的事情。
“好，開始上課，將課本翻到”
隨著衛風開始講課，下方的學生們亦是逐漸將注意力從打嗝的同學轉移到了課程上麵。
而接下來的時間，一切正常，衛風也沒有再做多餘的事情，隻是講那些該講的內容，而在他講課的時候，下方亦是不停的傳來陣陣打嗝聲，直到十分鍾左右後才逐漸消失。
而那些足足感受了十分鍾不停打嗝的人，在打嗝終於消停下來的那一刻，不約而同的頭一次感受到不打嗝是一件多麼愉快的事情，同時，由於他們對打嗝的厭惡與恐懼之心，在心理暗暗決定下次一定好好複習。
而其他人看著那些打嗝打得麵紅耳赤的人，亦是在背後生出了不少冷汗，在這一刻，他們突然發現那些測驗題好像不是那麼難。
總而言之，在這個教室內，許多學生因為那個讓人打嗝的魔法，而發生了或多或少的改變，以前毫無壓力的他們，在這種另類的壓力之下，不由自主的將自身的態度端正了不少。
而這樣的效果，正是衛風所想要達到的，對他們施加壓力，但又不是過分的施加壓力，衛風所想要他們做的，不是一些十分困難的事情，隻是一些他們原本可以完成的事情。
他所做的一切，不過是要調動這群仿若死水一般的人的積極性，在第一次走進這個教室的那一刻，他就已經看透了這群人仿若死水一般的精神狀態，想要讓死水變活水，唯有對其施加壓力，一點一點的擠壓他們，令他們活過來。
雖然衛風不認為在什麼時候都是施加壓力比較好，但是，像這樣的情況，他認為，施加壓力無疑是最好最簡潔有效的方式。
對於接下來的事情，衛風十分有自信，他相信，在下個周，他進行一次類似測驗的時候，這些人所取得的成績，絕對會比現在好很多倍。
（完本）