正文 第40章 校花(1 / 1)

我和張狂,還有肖寒是好朋友,03年春天,在學校組織的百科知識競賽中,我們三人同時名列第一。

在此之前我們都進行了充分的準備,每個人都對自己很滿意,勢必要成為最強的,競賽就是一次對決的機會。但是結果卻讓之前的相互叫板變得毫無意義。

在這個時候,肖寒提出了一個點子,這個點子本來經過我再三拒絕,最後我還是妥協了。

追校花,誰能追到就得服誰。

後來想想,這不過是三人興起,想要分個高下的方式,並沒有什麼有趣的地方。但在當時,我們認為理所當然,馬上就開始了各自的求愛計劃。

校花的名字叫劉欣燃,各方麵都很優秀,尤其是在繪畫方麵具有很好的天賦。

我和張狂不擅長畫畫,卻讓肖寒占了先機。也不知道他什麼時候有的功底,由於他參加繪畫班的借口,肖寒接近了劉欣燃。

張狂不想落後,他不是個在意輸贏的人,但也想證明自己的能力。他的方法是寫情書,雖然手法不高明,但內容舞文弄墨,充滿古風古韻,是那種愛看言情小說的女生喜歡的文字。

我不知道劉欣燃看不看言情小說,反正正常女生見到那樣的紙條,心中不泛起波瀾是不可能的事。

在當時,我是最保守的,因為我沒有什麼主意。從最初的極力反對到後來的妥協,用了不多的時間,可我卻沒有什麼點子去泡校花。

難道也像張狂一樣寫紙條,不過我可不會寫酸溜溜的情話,難不成寫上:

“劉欣燃同學,你好,我叫譚非明,注意你很久了,能做我的女朋友嗎?”

這樣太直白太露骨了,怎麼可能送出去呢?

過了不久,學校開設興趣班,我恰好和劉欣燃在同一個作文班裏。於是我終於見識到了她有多優秀。

首先,人長得漂亮。其次,語言舉止得體,不像有的女孩子大大咧咧。最重要的一點是有文化,說出來的話就和別人不一樣,還有多種特長。

我上課基本上不聽,就看著她,這樣的女孩就算追不到,看看也值了。

有幾次,我看見肖寒或是張狂和別人換課,試圖接近劉欣燃,結果在點名時露了餡,被講課老師懲罰。

我看到劉欣燃在笑,我就想,看來那兩位哥們其中必有一位快得手了。

有一次作文課,講師挑選出班級裏優秀的作文,請寫文章的同學上台演講,其中就有劉欣燃。

我心想反正也是閑著,就仔細聽她念的,一邊寫在自己的筆記本上。就算不能靠此追到她,也算漲漲作文水平,看看人家怎麼寫作文的。

於是我開始寫,我天生記憶力好,再加上她念的慢,我幾乎一字不落地寫下來了。

下課我正準備收拾東西走,就感到有人從遠處看著我,而且不斷靠近,竟然是校花劉欣燃。

她叫了我的名字,我從沒跟她說過話,按道理來說她不應該知道我,我一時間不知道如何作答,就看著她走近,手裏抱著一堆東西。