“領導，覺得課堂的氛圍怎麼樣？”楊偉問道。
“嗯，相當的不錯，在你們這所學校裏，能夠有這樣的學習氛圍，的確是不容易的一件事情，看來你這個校長功不可沒呀。”教育局的領導，笑了笑道。
聽了領導的話，楊偉難免有些驕傲，但是讓楊偉更加驕傲的是在課堂裏上課的老師和學生們，這所學校楊偉提供的僅僅是一些物質上的東西，精神上的東西還是需要這些老師傳遞給學生。
“現在下課了，咱們先不公事兒，先去吃飯，吃完飯才有更好的精力談公事。”
“行，正好感受一下你們農村的鄉土人情。”著領導笑嗬嗬的跟著楊偉並肩來到了辦公室！
因為楊偉的學校裏是沒有食堂的，所有的學生想要吃飯的話，是需要把飯菜端到教室裏，然後每一個同學有序的到講台前進行打飯。
當然每個班級安排了專門打飯的同學，這樣對於他們來也算是一種鍛煉，不過出生在農村的孩子們從最不缺的就是幹活，所以打飯這種事情對他們來是相當簡單的。
沒有食堂，也隻能先委屈了領導們在辦公室先對付一下，所有的老師都是在各自的班級吃飯，所以辦公室也就空了下來。
為了體現農村孩子們的勤勞，老師們特地安排了一名學生為領導們送飯，雖然楊偉並不是很讚成這樣的事情，但是飯都已經打來了，楊偉也不好再什麼。
楊偉總是覺得身為一名領導更應該做榜樣，自己的飯自己打，自己的車門自己開，能自己幹的事情就沒有必要麻煩別人，如果長此以往下去，被孩子們看到，那孩子們也會模仿他們的行為，最終形成一種懶惰的惡習。
今的菜也比以往要豐富一些，燒茄子，地三鮮，甚至還有炸魚，要知道平常的日子裏，學校是絕對不會做炸魚這樣的菜。
因為夥食費實在是太貴了，長此以往就連富豪也支撐不起。
楊偉盡可能的去減輕每個家庭的負擔，隻需要他們交書本費就可以了，其餘的並不需要孩子們交錢。
其實楊偉之前也考慮過，孩子們總是吃這樣的東西，會影響孩子們的發育，現在孩子們正是長身體的時候，需要高能量，有營養的東西，所以楊偉也會自掏腰包的為孩子們改善一下夥食！隻不過學校剛剛創辦，楊偉也要在合理的情況下改善夥食。
於是楊偉大清早就出去買的，因為也隻有楊偉有能力特地跑到鎮上買這些魚，而且每條魚都是楊偉精挑細選的，雖然每一條有些誇張，但是的確是耗費了楊偉很多的精力。
楊偉把魚送到了廚房，這些廚房的師傅們就開始忙活了起來，因為，今很重要，如果飯菜沒有做好的話，他們也將會失去工作，這些做菜的師傅都是楊偉在村子上找了一些沒有工作，但是需要養活孩子的家長，楊偉隻是覺得能幫上一個人就幫一個人。