星期四早上，回到學校的林羽，此刻就像吃了興奮劑一樣，心情舒暢，神采奕奕。
“做什麼都痛快，今兒我就是爽…”
一路哼著小歌，林羽早早就來到了教室。
距離上課，還有二十分鍾左右，可林羽卻已經坐在了教室。
他翻開了昨天華韻淑寫在黑板上的那道題。
當林羽看到數學題時，他的腦海浮現出各種各樣的公式。
條理與思路就像是一個印象，清晰的出現在他的腦海裏，他按照大腦裏的圖像，有模有樣的寫了寫來。
全程沒有出現短路，寫起來完全就是行雲流水。
然而，這次沒完。
畫了一條橫線，林羽繼續解題。
大腦就像個計算機一樣，瞬間切換了思路和公式。
也就幾十秒的事兒，林羽用另一種解答方式，解出了這道題。
兩種解法，答案卻相同。
看著自己解出的題，林羽的嘴角揚起，他第一次體會到了做題的樂趣。
在解這道題時，林羽發現，他的頭腦比昨天要清晰的多，另一個情況則是，他的記憶力好像好了不少。
昨天，他還需要吃下記憶片，才能記住那些繁瑣的公式。
可今天，他的腦海裏卻如同本能反應般，湧現出各種公式，而且還能夠快速的理清思路，用對公式。
“難道哥們兒的大腦，已經流弊到過目不忘了？”他的心裏產生了疑惑。
他沒有再去看數學課本，而是打開了國文課本。
打開課文第一課，這是一篇將近一千字的課本，足足有三頁紙之多。
林羽快速的看完了第一課。
合上課本，他開始了朗誦！
大腦就如同一台電腦，快速的湧現出他看過的第一課。
朗朗上口！
全程沒有半點停頓，或者卡字的事情發生。
很快，林羽朗誦完了第一篇課文。
他將高一到高三的所有語文課本，統一放在了一旁，打算全部都過一遍。
距離上課還有幾分鍾，同學們這時也陸陸續續的走進了教室。
“哇，那是林羽，來的可真早。”
“他正在看書呢，好積極啊，這真的是林羽嗎！”
“哎，可惜了，明天就月考了，現在努力是來不及的。”
“嗯，想贏班長，確實不太可能，但是我還是支持他，這樣子看林羽，突然發現他好帥啊。”