從故事裏拉回思緒，當即表示懷疑，這故事，肯定不是真的！既然故事不是真的，這個配角像我也就沒啥說的，巴洱有意而為的！老子要反駁：“笑話！你這故事絕對是編的，那會有怎麼人帥氣，還語文成績怎麼好的人？而且數學偏科，編的，絕壁編的！”
巴洱哼了下鼻音：“就算你的故事是假的，我也絕不會說假的。這個故事是人家告訴我的！”
“咦？那照你怎麼說，我是不是也可以理解為，班花其實喜歡曲家帝的呢？”
“怎麼說？”問話的是蔣青，蔣青最近惡趣味橫生，特別喜歡輕笑的看我倆鬥嘴，想起她的笑，都忍不住——寒顫。
哆嗦一下，開始我的分析：“你看，一定要拉著曲家帝放學留校，不就是想創造二人世界？咦，這個故事，棋走的深啊！”
最後一句嘲諷嘲諷巴洱，順道，咱最厲害的，不就是扯麼！
這次不僅是巴洱，連蔣青也開了口：“你就不能純潔的當成好朋友一同熱血學習的啊！”
“你這個人，汙！”
“咦，是麼？真的是純潔的發小？”
這時候，巴洱不知道怎麼的，仿若是想起什麼，大半夜混著悠然的，閃在她眼裏的光，莫名的文藝氣壓下我想逗笑的話，漠然回了句：“大概是吧”
大概是吧，純潔的發小。
當時大同的提議深得我心，班主任也如之前所說，取消了個人成績排位製度——換成了小組成績排位製度。
哎，反正就是排位，排位啊之類的。
和我們組隊的另外一個人成績也是前排，也是個隻知道玩就可以考的很不錯的學生。
憑什麼他們都是這樣！
不管怎麼的，我和大帝決定，至少，要先知道周大同的方法。
大同是走讀生，班裏頭為數不多可以隨意進出學校的人，不！這種人在學校裏也是稀有人種。
所以這種人也必須有特殊的職業！
跑腿！
對！
這種持有走讀證的人，可以隨意進出一個我們憧憬的另外一個天堂，校外！
這裏有我們所需要的任何東西，包括自有。
這是我們這些住校生一個月隻能肆意進出一次的地方，大修。
畢竟半封閉式高中奉行三周小修，一周大修，也就是小修休每周日的下午半天，第四周休息雙休。
而由於小修的時間太短，所以基本被我和大帝廢棄。
大修的時候，就去買點生活必需品啊，零食什麼的用於揮霍。
周大同聽了我倆的生活常態後，一臉看白癡的看我倆：“你倆是不是傻？”
“哈！？”
“小修為什麼不出去？半天也是時間啊~去趟超市也可以啊，對啊，我忘記你倆大修也是去超市的。”
“不然呢？”大帝不太懂他的意思。
周大同在玩的方麵也一躍成為我倆的導師：“這個城市最出名的是什麼？博恒遊樂園啊！大修兩天完全可以玩的啊。小修什麼的才是去采購的日子啊。”
“可也隻夠玩一周啊。”
“你是不是傻，什麼地方不能去？”
大同仿佛人生導師一樣，帶我走向了另外一片天地，我甚至可以看到大帝眼神裏放出的光。
聽從了他的建議，大帝在一個學期幾乎把這個小城所有好玩的地方徹底玩了一遍。
雖然，采購什麼的依舊沒有在小修的時候去，因為時間太短了啊，完全不夠嘛。
所以這個重任，完全落在周大同同學身上！而且，完全不必每周出去，需要什麼直接告訴他就成，他可以帶回來的！
對了，我絕對沒有忘了重要的事情，雖然和大同扯的多了，也完全習慣這人的嬉皮笑臉，終於在小組活動三四個月後，不知道聽了這貨各種理由辦法，以及瞎編亂造，還有忽悠和套近乎後，終於聽到了一句像辦法的··話
“語文好的辦法啊，好說啊，多讀書，多看報，少打遊戲多睡覺。”
這是原話。
“我！”左手拉起一本書就想砸過去。
“得得，別生氣，我說我說。”
周大同擺擺手，認輸起來，把自己桌子上書抱出來，指著上頭的書名告訴我們：“諾，多讀書。”