經王一飛這麼明顯的提醒，陳飛才注意到若夢的存在，一下子就煞白了臉。不過，若夢沒有教訓他們，而是裝作什麼事也沒有發生的樣子，安安靜靜地走到自己的座位上，然後坐定下來，接著拿出書本，進行朗讀。
王一飛和陳飛頓時麵麵相覷，如果若夢狠狠教訓他們一頓，他們心裏或許會好很多，但是現在若夢什麼動靜都沒有，反而讓他們兩個感到十分的緊張，就像輸了比賽，坐定在一邊，然後閉著眼睛，等待著對方彈鼻子，但對方卻遲遲沒有下手，不得不讓人嚇破了膽一樣。其實這就是若夢的招數，她就是想讓王一飛和陳飛時時感到害怕，這樣一來，不但能報仇，而且還能在短時間內震懾他們兩個，讓他們兩個不敢再找她的麻煩。
上午第三節課是語文課，語文老師提了一個問題，然後叫小雅起來回答問題，小雅的語文課很好，語文老師很喜歡她，所以當提到什麼問題時，語文老師都會叫她起來回答，而且小雅每次回答的結果，都很令語文老師滿意。不過這次，小雅心不在焉，語文老師叫了她兩次，都沒見到她起來回答問題，最後還是小雅的同桌用手臂撮了撮她的手，她才驚慌失措起來。
“小雅，你不舒服嗎？”語文老師關心地問道。
“沒……沒有，我……”小雅一臉難堪地說道。
“那上課就用點心才行，不能一心二用，想其他東西。”語文老師用手示意小雅坐下來，有些不滿地說道。
“喔，對不起，老師。”小雅有些沮喪地低頭，然後坐了下來，她感覺臉蛋紅撲撲的，覺得她很對不起語文老師的疼愛和關心。
“那還有誰會這道題的？”語文老師把目光掃向全班，詢問道。
“老師，我！”若夢伸手，道。
“好，若夢，你起來回答這個問題。”語文老師滿意地對若夢示意道。若夢上課一向都很喜歡主動伸手，回答問題，這一點很讓語文老師感到滿意，畢竟這是配合老師的工作，增強課堂上的互動氣氛。
若夢站起身子來，然後簡練地回答問題，回答完之後，語文老師就點頭稱讚揚若夢回答得十分好，這落在若夢的耳朵裏，自然是開心和充足，但是落在小雅的耳朵裏，竟是諷刺和羞辱，小雅心裏像被割了一塊肉一樣，以往，語文老師都是這樣讚揚她的，從來沒有誰得到語文老師如此的美讚，但是今天，若夢她竟然得到了語文老師的美讚，而她卻被語文老師批評，憑什麼若夢能得到周淩傑的憐愛，而她卻成了無人問津的花瓶，憑什麼她能得到老師的賞愛，而她得到的卻是批評，就因為若夢長得漂亮？就因為若夢個性霸道？就因為若夢裝裝善良，裝裝單純？想著想著，小雅心裏越來越不甘心，她咬著牙，既憤怒又痛恨，她整個人都走向了極端的邊緣，她無法正視一切，她的內心全被嫉妒和仇恨所占領。正如愛情能讓人走向兩個極端，一個是好人，一個是壞人。而促使這兩個極端的發展，就是完美與嫉妒！
若夢站起來回答問題，本來是想讓搞搞氣氛，讓語文老師不要這麼難堪，讓小雅不要那麼愧疚罷了，但是沒想到小雅反而怨恨更深了，這確實是若夢所料不及，若夢對小雅的了解，其實並不深，若夢隻想讓小雅好過一些而已，但是往往按照自己意願去做幫助別人時，反而有可能會傷到別人，若夢霸道的性格注定了這場悲劇的發生。