馬天明睜開眼睛看著天花板，房間已經明亮。
“要起床嗎？”
馬天明沒有立即起床，而是在等待。
“你們要不要起床？”
一名男孩兒詢問。
“起吧。”
男孩兒們一同起床，沒有一人賴在床上。在洗漱的時候，女孩兒們也加入進來，男孩們表現的很有紳士風度，讓女孩兒們在前。
男孩兒們、女孩兒們來到品餐室門前時劉昂老師已經在門前等待。
“早上好，小朋友們。”
“早上好，劉昂老師。”
“請進吧。”
“謝謝，劉昂老師。”
馬天明、劉悠悠、劉浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吳苗淼、許多多，楊星在品餐室內坐在自己的位置上，劉昂老師將早餐交給坐在第一排的小朋友，由第一排小朋友傳給第二排的小朋友，然後依次往後傳，直到傳給最後一位小朋友。早餐傳遞完後，小朋友們便開始吃早餐。劉昂老師為小朋友準備的早餐色、香、味、營養樣樣俱全，有些早餐的樣式和味道即使在家也不曾吃到過。
“老師，我能再吃一份嗎？”
早餐要多吃，小朋友們很有禮貌的向劉昂老師詢問。
幼兒園一切都是為了這十二個孩子服務，早餐的份額雖然是經過計算的，但足夠每一名小朋友吃飽，吃好。
早餐結束，小朋友們從品餐室離開，進入到琳琳老師的房間，稍等一會兒後，琳琳老師走進教室，看到已經坐在自己位置上等待著她的小朋友們。
“good morning， children， thank you for coming to my classroom. please be ready. i'll read the fifth chapter for you。”
琳琳老師看著小朋友們，並沒有用漢語來解釋她說的什麼，而是低下頭念起樹上的內容，還是和上一周一樣，先念英語，再念漢語，一段一段的念。
馬天明仔細聽著，將能記住的記住。
“very likely.非常可能。 oh ，啊。 yes， indeed!是呀！ now，現在。 certainly.當然。 all right; try， my boy，好啊，那你就試試吧。 i don’t deny it 我不否認這一點。here’s a go 瞧我多糊塗。 no， i haven’t， pencroft.不，沒有，潘克洛夫。 didn’t you throw it our of the car?你沒有把火柴盒扔到吊籃外吧。i knew better than that.我記得很清楚是留著的。look here， the tide is going down.好了，海水退潮了。no， my boy.但不是的，我的小夥子。yes.是的。 but，可是。 i doubt it.我看不一定。 before returning to the cave.在返回岩洞前。 the were returning alone!隻有他們兩人回來。 as to neb。至於納布。 as spilett ended his account.史佩萊剛結束自己的敘述。 i had some， but i must have thrown them away.我原本有的，但大概是被我全扔掉了。 confound it!該死！ not one， and no fire in consequence.一根沒有，這樣也就沒有了火了。 will you let me try?請您讓我來試試好嗎？ no， i can’t do it.不，我不能。”