簡單吃了點早飯，王小丫去洗碗，王大丫便拿出沙盤開始教小實認字。
字這個東西，不能隻會看，還要會寫才行。
鑒於先前小實並沒有基礎，王大丫便準備從一些簡單的比劃開始教他。
在沙盤上畫上田字格，先寫一個橫，再寫一個豎，然後是一撇一捺一個豎勾，小實卻怎麼也坐不住，一會兒坐一會兒站，一會兒起一會兒蹲，東張西望的，就盤算著怎麼跑出去玩。
王大丫為了吸引他的注意力，就想出一個更有趣的方式，將寫字比喻成畫畫，橫是一條毛毛蟲，豎是一棵大樹，一橫一豎便是一條毛毛蟲趴在一棵大樹上，還跟小實保證，如果他今天可以學會寫五個字的話，就跟王蓉說允許他出去玩半個時辰。
小實一開始還老大不樂意，王大丫故意板了臉說那就算了，小實馬上就老實了。
反正五個字也不多，他這麼聰明，還不很快就學會了？
抱著對自己無比的自信，小實重新開始集中精神聽王大丫的講解，聽完後，便在沙盤上自己嚐試著寫，起先多少有些笨拙，寫的歪歪扭扭，完全不成樣子，王大丫抓住他的手一點點幫他糾正，經過聯係之後，總算有了些改善。
比劃學會了，王大丫便正式開始教他認字，想了想，就先從最簡單的數字開始吧。
在田字格的中央寫下一橫，王大丫教小實念：“這是一，一個的一，來，跟著大姨讀，一。”
小實學著她的口型模仿道：“一。”
王大丫滿意地點點頭，小實自己還有點不樂意呢：“這麼簡單，一點意思都沒有。大姨你再教我一點難的。”
王大丫拍拍他的小腦袋：“急什麼，先把這些學會，後麵多得是難寫的字等著你認呢，到時候你可別喊難啊。”
怎麼會，他這麼聰明，再難的字到他這裏都是小菜一碟！
小實吐吐舌頭，完全沒把王大丫的話當回事。
王大丫繼續教他認“二”和“三”，小實覺得簡單，跟著寫了兩筆，便又開始走神了。
小孩子嘛，飛揚跳脫，喜歡玩玩鬧鬧，不喜歡這些死板的東西，耐不下性子來也很正常。
王大丫倒沒有訓斥他的意思，想了想，將沙盤推平，重新畫上田字格，寫了個“小”字。
小實見這回這個字比前幾個複雜了些，終於有了點興趣：“這是什麼字啊？”
王大丫笑笑，指著沙盤上的“小”字道：“這是小，還有這個……”又寫了一個“實”字，教著他念：“這是實，連起來就是小、實。”
小實眼睛一亮：“我的名字？”
王大丫點點頭，將筆杆遞給他，鼓勵他照著寫。
小實抓過筆杆，迫不及待地在沙盤上一通亂畫，不出意料地寫出來個四不像。
小實心裏有些發急。
剛剛還放大話說要學難一點的，現在難的來了，他卻寫成這個樣子，這不是自己打自己臉嗎？
他不服輸地回想著“小”字的筆畫在沙盤上又寫了一遍，結果還是一樣，當即氣得丟了筆杆，賭氣道：“我不學了！”學這勞什子有什麼用，他將來又不想去考狀元。