第七十章實驗室糾紛頂撞老師
梅雨季節，一會兒暴雨，一會兒淅淅瀝瀝下個不停，一會兒天氣又放晴了，一種炎熱便隨著陽光升上心頭。
這樣的天氣，雨傘雨具是必備品。這不，剛下課，老天又開始下起雨來。同學們在雨中奔跑著，如燕撐著大傘，出了教學樓。
如果去第五食堂，醫學院行政樓是必經之地，如燕還是坦然地朝那邊走去。
果然是冤家路窄，她看到了謝曉在前麵走著，隻是他沒有打傘，雨水無聲息地打在他的衣服和頭上，他的短袖襯衫已經打濕了，高大瘦弱的背影在此時的如燕眼中顯得特別淒慘，佝僂。換了從前，遇到大雨，如燕會發短信問他是否帶傘了，然後會給他送傘…現在，馨兒到底在忙什麼，為何對他置之不理。對他始亂而終棄了嗎？嗬嗬，是否他也嚐到了那種滋味？他那次的無厘頭的解釋又代表什麼？如燕不敢去想這期間的複雜關係。
隻是眼前的雨和人，觸動了她心頭最柔軟的地方，讓她感到心痛了起來，同情起雨中的人來。
她掏出了手機編輯起一則短信，“雨大，為何要淋雨？”，想發送，不覺得恥笑了一下自己，然後變成了，“如果沒有傘，就等雨停吧。”
前麵的謝曉看到了信息，便四處張望了一下，他感覺如燕就在他的周圍。人太多，似乎無法尋找到這發信息的人。
如燕收到了信息，打開一看，是“如果沒有你，我等不到雨停…”
一股酸楚彌漫了整個眼和鼻子，她吸了吸鼻子，向右轉身，走上了另外一條路。
翌日，應實驗老師的要求，大家要做一個課題設計，並且完成幾項實驗，如燕設計好了實驗，發現自己的實驗需要用到生化實驗室裏麵的一個測量儀器，紫外分光光度計。不做的話，會影響這門課的成績，做的話，必須要找一個實驗室的熟人。如燕絞盡腦汁想想，自己的朋友在生化實驗室的，沒有幾個，隻有一個叫呂靜的，在那邊讀研究生，是老鄉，是在老鄉會裏認識的。
當如燕把課題的內容告訴室友們的時候，大家表示不讚同她的想法，說現在有幾個人是真正自己完成了實驗的，沒有設備就將就些吧，不要去折騰了，再說那麼精密的儀器，不是說你想用就能用的，說不定朋友不同意，管他們實驗室的老師會有意見的。室友們的課題很簡單，做幾項中藥材的鑒定就OK，哪像如燕這麼愛折騰著，硬是要把最大吸收度測出來，把含量算出來。
“我看你還是算了吧，把自己搞的多累啊！”
“我覺得這樣挺好的，你的成績已經很好了啊，為何啥事都追求完美啊？”王冰冰朝如燕勸道。她自認為最了解如燕，別看平時還是那副冷冰冰的樣子，在如燕的影響下，她的心似乎也跟著熱乎了起來。
如燕就是一頭蠻牛，她決定了的事情，是不撞南牆不回頭的，不達到目的是不罷休的。
她撥通了靜兒的電話，“師姐，有空嗎？我想晚上用下你實驗室的分光光度計好嗎？”
半響靜兒才聽出了是如燕的聲音，因為是老鄉，她也沒有拒絕，隻是遲疑了片刻，說可以等到老師撤離的時候過去用，這些儀器都是有專人管理的。若是用壞了，誰也說不清。
如燕還是很高興的，她小心翼翼在自己的實驗台上把藥物配製好，取樣，然後準備晚上要測量的樣品，認真做好標記。
因為是用不同的溶劑來溶解藥物的，所以，樣品有不少的，她這次測量的是中藥片劑中苦參堿的實際含量。
找好了最大吸收波長，查好了一些資料，如燕自認為已經準備得萬無一失了。
到了晚上，如燕按照靜兒指示的地點和時間去了生化實驗室…
“你來了，趕緊測吧，老師們都走了。”因為是老鄉，靜兒姐姐用的是家鄉話，基裏哇啦地和如燕嘀咕著，看著如燕手中試管架子上的一大堆的樣品，心有不悅，不過也不好說什麼的。
“好的，謝謝你，靜兒姐。”
“你會用儀器嗎？”靜兒問。
如燕搖搖頭，茫然地說：“麻煩你教教我吧，幫我設置一下波長，要清零吧?”
“啊，你不會用啊，我還有事的呢。”
靜兒雖然說嘴裏推脫著，但是還是領著如燕進了儀器室，打開了紫外分光光度計，這是日本島津的產品，測量數值很準確的。
在靜兒的耐心講解下，如燕大概知道了儀器如何的操作，然後，她開始取樣出來測量了。
“我在趕做一個PPT，你有問題就去隔壁找我啊。”靜兒匆忙地走了。留下如燕一個在實驗室裏。
清零，設定好波長，測量，記錄，還可以，如燕設計的濃度梯度，出來的吸收值還不錯，隻是有一個樣品連續測量了三次還是測不出來，吸收度是負值。
“你是誰？”
突然一個聲音在身後冷冷地傳來，如燕嚇了一跳，回過頭來，看到一個老師模樣的人走了過來。
如燕慌張了，不知道該說些什麼，不過她馬上臉上露出簡單的笑容，“您好，我借用一下分光光度計，馬上就測完了。”
“我們實驗室的儀器不對外開放的！”那老師冷冷地說，臉色很嚴厲，如燕最怕女老師了，有時候感覺不好說話的，特別的愛計較，就是說為難人吧，當然，不是所有的老師都是這樣的。
“對不起，老師。”如燕慌亂了起來，趕緊收拾樣品，她嘴裏嘀咕著：“我又不會把你儀器弄壞，再說這儀器又不是你的私人物品，幹嘛一副吃人的樣子。”
“你說什麼啊？誰讓你來用的？”那女老師厲聲厲色，似乎要衝上來打罵如燕了。
如燕有些膽怯了，沒有辦法，進退兩難，其實這種時候最好的就是沉默著，低頭認錯。，
“誰讓你來用的，你說啊！”那老師還是不依不饒，
急中生智的如燕脫口而出，說是XX老師讓她來的，已經和實驗室打了聲招呼了。
“剛剛有人教我使用了一下，剛離開，上廁所去了。”
如燕說的老師正是這門課的劉老師，隻是這下把禍給惹大了，劉老師雖說是副教授，這個女老師不認識他應該也是聽說過的。劉老師的課講得好，深受同學的愛戴，他十分的嚴厲，對學生的要求是不僅僅要學會書本的知識，而且要求有一定的創造思維和動手能力，他就是一直把自己的學生往實驗，往科研這條路上引，所以，才有了如燕她們各自的小實驗題目。
“這樣啊，你會用嗎？這個儀器很貴的，這個比色皿是石英的，一對就好幾百呢。”那女老師還在喋喋不休，如燕心裏七上八下，隻祈禱她不要追根究底地打劉老師的電話來對質。
如果那樣的話，咳，可想而知，自己的謊言就被拆穿了。
她很心急，洗了洗杯子，放回了盒子裏，關了機器，朝女老師訕訕地笑了笑，想趁機逃走。
誰知，這個靜兒早不來晚不來，剛好在這個時候來了，“測量完了吧？”
“嗯，我走了。”如燕正要往外衝，
“哎哎哎，呂靜，是你讓她來用儀器的嗎？”女老師尖聲尖氣，仿佛今天就是要抓住如燕的頭發狠狠地教訓一頓。
“是的，王老師，她是我師妹，有幾個樣品，想借用一下儀器，我剛出去了一下，讓她在這裏等著。”靜兒伶牙俐齒地掩飾，這可害慘了如燕。
“哎，你剛不是說劉老師打過招呼了嗎？怎麼還不肯說句實話啊？做事就做事，幹嘛這樣鬼鬼祟祟地，想掩飾什麼？”
如燕知道自己錯了，不該撒謊，真是倒黴了，被這樣的妖精給撞見。
她自知理虧，隻好低頭認錯著，不敢看那老師的眼睛，開始的輕鬆的笑容都變成了大灰臉。
“難不成你還要把留下來再教訓一頓不可？”如燕在心裏質問著，自覺丟臉丟大了，同時委屈也來了，早知道聽室友們的，搞得這樣，真是白費功夫，被罵死了。
如果被劉老師知道了，說不定，這門課的成績啊，咳，真是，原本還想拿個A來著。
女老師斥責完如燕後，便開始對著靜兒抱怨了起來，盡是說些個難聽的話，如燕一邊為自己難過，一邊為自己難為靜兒感到尷尬難受。
她很想大聲地說：‘用就用一下，有什麼了不起的，大不了就是道歉嗎。可是她死死地咬住了嘴唇，啥也沒有說，眼眶裏憋出淚水來了。
“我和主任道歉去吧。”如燕突然替靜兒解圍一般，沒有理智傻裏傻氣地說。
靜兒拉了一把她，掐了她的手臂，“傻啊，別把事情鬧大了，”
“哦，這樣難過，還不如鬧大了。”如燕突然衝動地說。
“不要，我還有一年就畢業呢。你不想畢業了嗎？”靜兒在邊上一字一字地低聲道。