“好的，我們今天上一堂討論課，上周組織大家去看了根據曹禺話劇改編的電影《雷雨》，大家從這部電影裏都看出什麼了？”語文老師問。
教室裏鴉雀無聲。
過了很久，不知從哪個角落裏傳出一個聲音：“愛情！”立刻引發軒然大波，教室裏的氣氛開始躁動起來，大家笑著交頭接耳起來。
“愛情？你們知道什麼是愛情嗎？你們認為周樸園當年對魯侍萍有真的愛情嗎？”老師笑眯眯地問。
又是一陣沉默。
“鄭亞萍，你是語文課代表，你來說說看。”老師終於點名了。
鄭亞萍站了起來，由於太矮，她即使站起來也像個發育不足的小姑娘，剪著齊耳的短發、圓圓的臉盤很可愛的樣子，不知道她年齡的準以為她是小學生呢。“我認為周樸園當年對魯侍萍是性愛不是****。”話音未落，就引起哄堂大笑，她一本正經說出的話簡直像是一個炸彈，將毫無防備的同學炸得落花流水，個個笑得臉紅脖子粗、前仰後合的。
老師也笑得直咳嗽。“你們知道什麼是愛情嗎？你們有人經曆過嗎？”老師問。
“在小說裏看過，《少年維特的煩惱》。”有同學喊道。
“武俠片裏也有，像郭靖和黃蓉、楊康和穆念慈、楊過和小龍女、花無缺和鐵心蘭……”氣氛越來越熱烈。
“老師，我想唱一首歌，獻給我內心所愛的人，雖然她並不知道我愛她。”才子代劍心站起來毛遂自薦。
教室裏又是一陣哄堂大笑。老師把代劍心請上了講台。代劍心生就一副方臉，由於是複讀生，年紀偏大，人也顯得比實際年齡成熟，看上去足有十八歲。他走上講台，猛地搖了搖頭（這個動作是跟一個記憶大師學的，他曾來學校表演過，寫一串很長的無規律的數字，他看一遍，然後搖一搖頭就能背出來，自從聽完他演講過後，代劍心就有了搖頭的習慣。）
“今天，我想唱的是《糊塗的愛》。”代劍心清了清嗓子說，台下一陣哄笑。
“愛有幾分能說清楚，還有幾分是糊裏又糊塗，情有幾分是溫存，還有幾分是澀澀的酸楚，忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度，意念中的熱熱乎乎，是真是假是甜還是苦，這就是愛說也說不清楚，這就是愛糊裏又糊塗……”代劍心皺著眉頭，扯著鴨公嗓子深情地唱完了一首《糊塗的愛》，同學們已經笑得上氣不接下氣。