邢祥龍
一個人對批評有怎樣的反應，通常意味著這個人能否取得成功。發生在19世紀挪威著名小提琴演奏家奧勒·布爾身上的一件事，就是最好的例子。
奧勒·布爾的父親——一名非常講求實際的藥劑師——把他送到奧斯陸大學去攻讀管理學，並且不準他接觸心愛的小提琴。他沒有聽從父親的安排，很快就退學了，然後把全部時間和精力都投入到對小提琴的熱愛之中。然而，不幸的是，盡管奧勒·布爾天賦極高，但他的小提琴老師卻能力有限，因此，到他準備開始自己的音樂會巡演時，其實並沒有足夠的能力。
第一場音樂會後，意大利米蘭一家報紙的一位批評家在報上寫道：“他是一個未經訓練的音樂家。如果他是一顆鑽石，那一定是一顆粗糙的、未經打磨的鑽石。”
對於這個批評，奧勒·布爾隻能做出兩種反應：他可以讓自己為此感到氣憤不已；也可以從中學到東西。幸運的是，他選擇了後者。奧勒·布爾去了那家報社的編輯部，要求見一見那位批評家。驚訝不已的編輯為他進行了引見。奧勒·布爾一整晚都與這位70歲高齡的批評家在一起，向他請教自己的缺點在哪裏，並就如何改正這些缺點征求了老人的建議。然後他取消了剩餘的演出，回到了家中，並用半年的時間求師於真正有能力的老師。他每天都練習很長時間，來糾正自己的缺點。
他在26歲的時候，重新開始了巡演之旅，這次他的演出在整個歐洲引起了轟動。
然後他取消了剩餘的演出，回到了家中，並用半年的時間求師於真正有能力的老師。他每天都練習很長時間，來糾正自己的缺點。