“啟稟陛下，臣趙宇已為盧大人安神完畢！此皆托陛下之洪福！吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”趙宇裝模作樣的向陛下行君臣之禮。
“謝陛下！吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”盧植也趕緊跪拜。
“二位愛卿平身！”漢靈帝伸出左手道。
“謝左將軍！”盧植站起來朝趙宇拱手道。其他文武大臣們都在低聲私語。有的說左將軍真神人也！有的說此神器真乃天地之精英，聞所未聞見所未見啊！還有的說如此神器何不上供陛下啊？
“盧大人客氣！”趙宇還禮後，朝漢靈帝一拱手又道：“啟奏陛下！臣趙宇諫廣開官辦學堂：每州置大學五所，每郡置中學十所，每縣置小學十所。小學五年製，習文章、禮學、樂學、禦學、算學、神學和武學之初階。優秀者可入中學；中學三年製，習文章、禮學、樂學、禦學、算學、神學和武學之進階。優秀者可入大學；大學五年製，習文章、禮學、樂學、禦學、算學、神學和武學之高階。另開農學、工學、商學和醫學四科。優秀者可入太學；太學三年製，習農學、工學、商學和醫學。另開議政、外交和統籌三科。優秀者可適才任用。凡四歲以上者，皆可入學。大學之前，免除學費，以培養棟梁之才，望陛下恩準！”
“好！準左將軍所奏！擬旨，特任左將軍趙宇為大博士。即日起督辦天下學問之事！”看來這漢靈帝有些崇拜趙宇了，根本沒有問其他大臣的意見，直接就拍板了。
其實漢靈帝在聽趙宇說的時候，就權衡過利弊了。這趙宇所諫之事，正中其下懷。漢靈帝為什麼賣官鬻爵？為什麼置辦太學？為什麼施行黨錮？為什麼寵信宦官？為什麼沉迷酒色？有人說漢靈帝昏庸無能、貪婪享受、醉心於聲色犬馬，不問朝政。這些也許有道理。不過，《後漢書·虞傅蓋臧列傳第四十八》記載“蓋勳：吾仍見上，上甚聰明，但擁蔽於左右耳。”這說明漢靈帝不但並非白癡，而且甚是聰明。（蓋勳其人，見識卓越，性情耿直。曆史上189年2月，董卓被任為並州牧守，率軍抵達河東郡不前。時任京兆尹的蓋勳料知董卓觀望洛陽局勢，以圖參與政變，便下令防備董卓。足以證明其見識卓絕。另，董卓掌權後，京兆尹蓋勳和左將軍皇甫嵩在三輔地區控製兵權。董卓視為心腹大患，便征蓋勳為議郎，皇甫嵩為城門校尉。蓋勳意圖聯合皇甫嵩起兵討伐董卓，但皇甫嵩不從。蓋勳因兵少不能作為，隻得隨皇甫嵩同回洛陽。當時公卿一下官員見董卓無不行跪拜之禮，蓋勳僅拱手而已。足見其性情耿直！）所以蓋勳所言，具有一定的可信度。
漢靈帝在位期間，不但外戚掣肘，而且受製於關東士族豪閥勢力。因為漢朝的選官製度執行的是察舉製度。察舉製要分開理解：察，即自上而下，由皇帝得知某人有才幹進行任用；舉，即自下而上，通過某些大臣名儒的推薦，獲得晉升資格。這裏要明確，不是說大臣名儒舉薦就一定能晉升，需要考試的，但這個考試也並不是出自皇帝之手。也就是說察舉製分兩種，一種是皇帝察覺能人，一種是能人被推薦給皇帝。皇帝就一個人，所涉及的圈子無非宦官、外戚和朝中大臣們。所以皇帝能查的要麼是外戚，要麼是關東士族勢力。而士族豪閥們不可能舉薦和自己勢力毫不相幹的人，除非有逆天之才。因此，士族豪閥勢力日益強盛。