“閉嘴”，秦悠然朝著朱楨吼出了兩個字，朱楨覺的很委屈，明明是別人說她的好不好。
秦悠然說完朱楨後盯著剛才說話的男生，那男生瞬間紅著臉，不知所措，“那個我就擔心哪個萬一，我怕秦老師會被欺負，畢竟他們有那種文化”。
說完後那個男生滿眼恨意地望著朱楨，意思再說，都是你丫的惹的事。
秦悠然並沒有怪罪男生的意思，“討論點有用的，沒用的去廁所說，惡心”。
男生和朱楨同時閉嘴，好像秦悠柔說的惡心是指他們似的。
寧媛媛笑著打破僵局，“秦老師，您覺的他們會出什麼題目”。
秦悠然望著對麵東瀛國立音樂學院討論成一團的狀況，蹙了蹙眉頭，“他們不管出什麼題目，我們華夏民族樂器和舞蹈形式都可以表現，我們在五六千年前的新石器時期就已經產生了舞蹈，而且有著豐富多彩的原始樂舞，更是龍舞傳人，所以我們現在要考慮的是如果利用東瀛民族樂器的短處來給他們出題目”。
“薑還是老的辣吧，你看咱們秦老師這一針見血地說出了問題的關鍵”，朱楨適時拍了一個馬屁。
秦悠柔沒有理會朱楨，自顧說道：“樂器編曲創作這塊交給朱楨，我也會和作曲係的老師輔助他，至於舞蹈寧媛媛你和王濤他們商量，還有和歌劇係的同學們征求意見，畢竟大家都是人才，舞樂不分家嗎，待會等他們題目出來後立即編舞”。
寧媛媛和王濤與所有人點頭。
“那你們想好了題目吧，你們打算出什麼題目”？朱楨可沒覺的這是一份好差事。
“你有什麼意見說說吧”，秦悠柔望著朱楨，這話一出，所有人都望著朱楨。
朱楨非常鬱悶，是自己問他們好不好，燙手的山芋沒丟出去卻被拋在了自己懷裏。
“東瀛民族樂器主要以三味弦和箏，尺八和胡弓為主，歌多以長短歌，說唱淨琉璃為主，舞蹈以神樂，雅樂，伎樂，歌舞伎舞蹈，上方舞為主，他們舞蹈多是奈良到平安期間，從華夏吳越一帶傳來，雅樂也就是唐代燕樂，散樂來自華夏民間歌舞、雜技、幻術、百戲等，所以我們不應該懼怕，雖然他們現在的音樂舞蹈都很卡哇伊，可是古樂舞還是差我們一大截的”，朱楨一口氣說完。
秦悠然若有所思地望著朱楨，心想，這小子總是給人驚喜。
當然這種想法不止秦悠然一個人有。
朱楨很享受這種被人仰視的感覺，接著說道：“隻要不是比賽*****，別的都小菜一碟，我的意見是這個比賽有問題”。
“……”，這讓等結果的其他人大跌眼鏡，這小子不是來搞笑的吧。
秦悠然盯著他，心想狗改不了吃翔，“比賽有什麼問題”。
“秦老師你想想，不同的題目，不管怎麼表現都是仁者見仁智者見智，一百個讀者眼裏有一百個哈姆雷特，這勝負怎麼分，我們覺的我們的好，他們覺的他們的好，這還比什麼比，要比就是用同一個題目命題，這樣才有可比性”。