藍羽和伊凡兩個人組的專修課題，是以實驗為基礎的。
這是一門兒發現變化的科學為目的，研究某些物質的組成、結構、性質、及變化規律的。
這項實驗的意義在於，認識和利用此類宇宙物質，歸納製定改造此類物質世界的主要方法和手段，促成它和學科的相互滲透。
如果對相類似研究課題的成果舉個例子的話，前輩們就已經通過各種星體的化學成分的分析，得出了元素分布的規律，發現了星際空間有簡單化合物的存在，為天體演化過程的研究和現代宇宙學提供了實驗數據。
這類研究，在進一步豐富了自然辯證法的內容的同時，也證明了它與人類進步和社會發展的關係非常的密切，也之所以它的成就不僅是社會文明的重要標誌，同時也是某些強權為了掠奪，製造侵略戰爭的一個重要原因。
所以，要想滿足國家的國土資源的安全需要，就得提高國防科技實力。
而沉寂了近二十年後，恢複和發展我國自然科學知識延續的使命，實實在在地落在了伊凡他們這一代“幸運兒”的肩上。這就是伊凡為何要選擇這項課題的重要原因之一，當然，藍羽也是在默默地支持著他的選擇。
從大西北回來已經半個月了，隻要是自習時間，藍羽和伊凡就一頭紮進圖書館，他領著她圍繞課題，提前收集材料，為製定實驗方案做充分的準備。
“選擇溶解的方法已經歸納差不多了，你的呢？”伊凡很興奮，下午他們的第一項收集工作就要完成了。
“化學溶劑種類收集也都結束了，就是抑製劑或促進劑種類的收集才剛開始。”藍羽感覺查閱量很大，有點吃不消。
“沒關係，那咱們再分工，明天開始你查抑製劑，我查促進劑。”
“好啊。”她滿心喜悅，因為文獻材料裏，這兩種試劑總是像姊妹一樣，大多數是會同時出現的，可以同步進行。
吃過晚飯，他們照常在閱覽室整理筆記。
忽然，那個阿蘭走到藍羽身邊坐下來，她們互相點頭示意後，就開始了各自的自習。不過，藍羽看得出她是有話要對她說。而且藍羽已經猜出，十有八九是她一定很好奇，此次寒假，藍羽為什麼沒有回家鄉去。
開始的時候，藍羽沒有顧上和她聊，但當阿蘭提出要藍羽陪她去解手的時候，她說：
“也好，我也該方便方便了。”藍羽向伊凡打了個招呼，就跟著阿蘭走出了閱覽室。
解過手，藍羽剛要走回閱覽室，阿蘭卻拉著她向走廊的另一頭兒走過去，阿蘭指了指：
“來，我帶你去個地方，別老像個書呆子。”阿蘭倒是很熱情洋溢的，藍羽想，就不惜拒絕她吧。
“哦，不能太長時間。”藍羽怕耽誤他們整理資料的時間。其實，藍羽現在能和伊凡多呆一分鍾就是一分鍾，不想丟掉和浪費。因為她清楚和他在一起的時間沒剩多少了。
“嗨，晚自習都上差不多了，還差這點兒時間呐？”阿蘭不屑一顧，藍羽也不想多和她解釋什麼，就這麼跟著她嘍。
“你跟我說實話，你跟丁振到底怎麼樣了?”她還是想打破沙鍋。
“我知道你喜歡他，你就大膽地追求他吧，我支持你。”藍羽幹脆給她定心丸兒吃。
“可他說，不僅他喜歡的是你，而且他還說，你也是喜歡他的，隻不過有過誤會，你才跟他賭氣，他今天讓我幫他約到你，要不，你現在就去跟他說說清楚吧。”