優秀人物則常常向外“付出”。在公平交換的人生中，他們“付出”多於“得到”。優秀人物在社會及公司裏隻占10％～20％。他們收支不平衡，常有赤字。但他們以對人類有所貢獻，施舍精神財富，能夠為贏得“生存意義”這種價值最高尚的無形報酬而滿足。
5．健康檢查是“付出”人生的保證
肉體健康檢查固然重要。同時，還應從各個高度對自己的精神進行認真檢查，以期準確判斷自己。
精神檢查，首先應從教養方麵人手。教養是一個人心靈的營養，相當於肉體的營養。教養是一種諒解，有教養的人能站在對方的立場上思考問題，關心他人的一切活動，尊敬在各種領域中有所創造、對社會有貢獻的人。
6．根據自己的能力紮紮實實地攀登
每個年青人應該精心設計自己的奮鬥計劃和目標。
目標設定之後，必然需要製訂相應的計劃。為了實現最終目標。應事前考慮好完成計劃需要多少時間與停頓。以便能紮紮實實地沿著通往目標的階梯前進。階梯的數量是由目標的高度決定的。我們可以把每一級階梯算作小目標，把中途的平台稱作中目標。
隻要多設定一些符合自己能力的階梯，一步步登攀，那麼，即使是能力微小的凡人，也可像登山英雄征服喜馬拉雅山那樣達到似乎不可企及的高峰。
7．以樂觀的態度對待生活
人們可以自由選擇人生觀。采取一種樂觀的、積極的人生觀的人是明智的。從好的方麵去解釋事物，即使身處逆境也應相信好運一定能來臨。持有這種人生觀的人難道不是很幸福的嗎？
尤其重要的是，我們應相信隻要努力就能給自己及社會帶來益處。這種益處可能未必與金錢、地位、名譽相聯；但它一定會以某種形態對自己的人生有所充實，對社會產生某種作用，這也就足以令人滿意了。
8．根除心中不滿情緒正視自己的不足
每個人都會很自然地產生不滿情緒，對人、對社會。如果不動手鏟除這堆“冬草”，它就會迅速蔓延，使得辛辛苦苦建成的花園毀於一旦。
不滿情緒的產生。是內心“不安”的心理活動。
對青春期開始時所產生的“不安”者自己極難自覺。這一時期反映在青年身上的不平衡有許許多多。例如青年人在生理上雖然已成熟得同成年人一樣，但在精神上卻尚未成熟。他們希望得到成年人的待遇，卻又因思想不成熟缺乏自信而希望得到孩子般的保護。這一切又轉化為內心的“不安”。當“不安”噴發時，即表現為所謂的“無理反抗”。
9．不可有逃避現實的休假
在自己的工作乏味、缺乏變化時，所謂休假極易成為一種逃避現實的活動，以致有些人最終把休假作為自己工作的目的。
出自興趣的業餘活動具有個人的色彩，有積極作用，可以充實豐富社會；單純的娛樂活動則容易腐蝕一個人的人格，導致家庭悲劇，給社會帶來消極因素。
10．確認自己心中的上進心
我們應該確認自己心中的上進心，高度評價他人潛藏著的上進心。這是明智的生活方式中的基本方針。
青年人如果能把握以上所述的人生判斷原則，那麼，你的前程將不會黯淡無光。
正確看待自信和自卑的問題
心理學家發現，缺乏自信常常是性格軟弱和事業不能成功的主要原因。
日本有位大公司的經理，從小在漁村上學，常認為“沒有前途”，放學回家從不用功讀書，成績很差。因此產生了一種消極暗示：自己腦子笨，再用功也白搭！後來，當他要參加升學考試時，迫不得已努了把力，竟考上了中學。這一來，他才開始用功讀書了，中學的成績卻名列前茅！顯然，這位經理在小學時成績不好的原因並非是素質差，而在於自卑感妨礙了智力的發展。有自卑感的青年如能努力引出積極的自我暗示，那麼你的才智和能力就會與日俱增，甚至在緊要關頭，產生驚人的力量。
我們當中的一些人，深受自卑的困擾。那麼，青年人該如何正確地看待自信和自卑的問題，以早日走出自卑的陰影呢？
1．正確地看待自信和自卑
(1)從最簡單的角度來定義自信和自卑，自信是個體相信自己，對自己有積極正麵的評價；自卑是個體否定自己，對自己有消極負麵的評價。
(2)自信與自卑其實是同時存在於一個人身上的，它們應該是一個連續體，絕對的自信和絕對的自卑是這個連續體的兩極。當然，世界上並沒有完全絕對的事情，所以完全自信和完全自卑的人極少。尤其是完全自信的個體，而完全自卑的個體，在處於某些特殊的情形之下時，比如說嚴重的抑鬱症時，可以說是存在的。