16 願作何人(1 / 2)

洪其釗很少親自授徒,上一個畢業升入仕院的學生離開已有兩年了,周冕和胡聰是他新收的唯二兩個徒弟。洪院長每日上午晨會過後給他們二人講授術法原理和手訣變幻,下午讓兩人自行修煉,偶爾來考校一次他們的修煉功課,作一些答疑解惑。畢竟還有院務纏身,院長的治學比起秀院裏大多教官都算輕鬆了。

周冕和胡聰都是不甘人後的人,不用洪其釗督促也十分勤勉上進,每天清晨都提前到練習場練功。周冕雙脈都練到了移位境界,卻毫無驕縱自滿之意,始終潛心修煉,洪其釗對他尤甚喜愛。周冕年齡雖小別人幾歲,但是隨著修為日益精進,人也愈發沉穩幹練,稚氣比周圍師兄們脫得還快。

轉眼月末到了,終於輪到了褚侃教官的學生在晨會上台講議。作為院長門生的周冕站在台前最前列,他滿懷期盼地等著看是誰上台!因為褚侃門下有陳濟平和趙鵬才兩個一起從半山草廬出來的兄弟,他希望能看見他們在台上出出風頭。

胡聰從後麵輕拍周冕的肩膀悄聲道:“看,濟平上去了!”聲音有股興奮的味道。周冕心裏竟然有些緊張,幾日前他自己上去都沒這種感覺。陳濟平在草廬裏是齊先生最器重的學生,又在草廬出師前擊敗過他周冕。他們幾人都希望陳濟平能在秀院裏超群出眾,大放異彩,能代表半山草廬在秀院闖出名頭。

陳濟平上台之後,依例先向院長和各位教官致禮,再進行議題的講述。陳濟平第一次站在台上麵對這黑壓壓的數百人,感覺胸口有些氣悶,喉頭有些幹涉發緊,短短幾句致禮的話竟然說得有些氣短。他甚至手腳都不知道該怎麼放了,渾身不自在。

台下韓禹王占師等人看著陳濟平木訥的肢體,局促的儀態,忍不住嘴角掛笑,等著看他出洋相。蘇婷兒睫毛忽閃,漂亮的眼睛一直看著陳濟平,又是擔心又是期盼。

“之前上台過的同學們都是胸懷壯誌的人傑。在他們之中,有人願作秦皇漢武,蕩平宇內,一掃六合;有人願作霍去病嶽武穆,捍衛華夏,抵禦外族;還有人願作柳振寧,術法通神,威震天下。

其實我也想和他們一樣做了不起的人。我想跟我的啟蒙恩師齊楊先生一樣,站在這台上,神采飛揚,威風凜凜。但是我學不了,我的先生術法精深超凡,在這台上與數百人為敵,仍談笑風生,瀟灑從容。我隻是站在這講幾句話都怕得手腳發抖,跟我先生真是天壤之別。

所以我更願作我父母那樣的人,普普通通,平凡無奇。我父母是山溝裏的村夫農婦,淳樸老實,勤勞善良。他們並沒有什麼出神入化的神通,也沒有什麼傳奇非凡的事跡,更沒有什麼權柄滔天的地位,但是他們疼我愛我。

他們怕自己兒子也跟他們一樣一輩子耕作辛苦,就省吃儉用擠出點銀子送兒子去讀術館練五行。他們知道兒子長身體愛吃肉,就平日裏自己簡餐陋食,等兒子回來時才吃肉。

我父母確實沒什麼了不起。但若是我炎炎華夏所有的父母,都像我父母這般樸實厚道,勤儉持家,疼愛子女,那天下怎會還有雞鳴狗盜不勞而獲的賊匪?傳說中三皇五帝治下的路不拾遺夜不閉戶恐怕也就是如此了。