王玉婷的話讓易天齊多少有些觸動，這種觸動並非因為王玉婷對於時樂文的評價，而是易天齊突然發現，雖然已經擁有了超級異腦‘天龍’，可實際上他對於這個世界的認知仍然非常的膚淺。
就像是坐井觀天的青蛙一樣，看到了多大的世界就以為這世界是多大的，尤其是現在這樣一個網絡遍布世界各地的時代。任何一個普通人幾乎都可以通過網絡知道他們想知道的一切。
無論這些網絡上的東西是真是假，可信度有多高，至少給普通人的感覺是，這個世界沒有秘密！所有的東西都暴露在鎂光燈下，每個人都認為對世界的認知已經清楚到了極點，很多事他們不知道並不是因為他們無法知道，而是他們不想知道。
易天齊原本也存在著這樣的想法，潛意識中並不認為這個世界有什麼神秘的東西，作為一名無神論者，易天齊認為這世界的任何事情都可以得到合理的解釋。
並且在他看來，如果真的存在什麼隱秘的東西，也早就被人發現了才對。這個世界上最不牢固的就是人的嘴巴，任何所謂的機密，都是從人的嘴巴裏流傳出來的……
但是今天聽了王玉婷這麼一番話後易天齊突然想到，所謂的榮耀龍騎這個世界上究竟有多少人知道？恐怕普通人裏是沒有任何一個吧……
而真正知道榮耀龍騎存在的人又絕沒有將這個消息泄露出來。
並非因為他們緊守著秘密，隻是因為彼此不是一個世界！
站的層麵越高，所麵對的世界也就不同，自上而下的去看自然是能夠看個通通透透，可是自下而上的去看就像是霧裏看花了。
百分之九十九的普通人可能終其一生都隻能做一個生活在井底的青蛙，他們一輩子所能看到的世界就是那麼一小片天地，卻又天真的以為這就是世界的全部。
而即便是那些跳出了井底的青蛙，來到了一個新的更加廣闊的世界，知道了更多的東西，又焉知這世界是不是一口更大的井？我們的認知到底有多少……誰能說得清？
易天齊突然產生了一種強烈的求知**，青蛙的問題想的他有些頭暈，他不想做一隻青蛙，就算真的要做，也一定要做一個盡可能跳進了更寬大井口的青蛙。
沒有任何人喜歡白癡的感覺，哪怕一個真正的白癡也不喜歡。
雖說知道的東西越多就越麻煩，可易天齊又著實討厭無知的如同白癡。
人類矛盾的性格總是體現在魚和熊掌的問題上難以取舍。
“在想什麼？”王玉婷攬著易天齊的胳膊已經進了教學樓，即將走進高三二班，發現易天齊一直發著呆，這才好奇的問道。
兩人親密的攬著在校園內並肩而行的場麵這一周的時間裏已經出現了很多次，所以雖然依舊會造成一些學生的窺視和圍觀，卻也沒有一開始那種轟動的場麵了。
雖說高中校園禁止早戀是校規之一，但是如同王玉婷這樣的學生，隻要不會影響到她的成績，那麼基本上學校也不會幹涉。
而且無論王玉婷還是易天齊都從沒有在老師或者校領導麵前表現出這種親密，所以老師和校領導也樂的裝傻。
“沒什麼，隻是在想，或許我應該開始好好學習了。”易天齊認真的說道，是應該多增加一些自己的知識儲備了。
按照天龍的計算，根據現在的進步幅度和潛能激發藥劑的良好效果，大概還需要兩周左右的時間。易天齊的軀體強度就會提升一個檔次。天龍也會伴隨著易天齊的這次提升而恢複一定百分比的信息庫數據完好度。
那個時候的天龍就會在分析和計算能力之外給易天齊提供超級記憶的協從能力，算了算時間，擁有了超級記憶之後還可以有一周左右用來填充知識。
所以對於河東省國家級重點高中知識競賽易天齊一直都是信心十足，隻不過現在的他對於獲取各種各樣的知識更加迫切而已。
易天齊相信，隻要有了那些知識作為基礎，很多東西天龍都可以直接推算出來，他也就會距離無知越來越遠。
一想到那種上知天文下知地理，博古通今學貫中西的裝b感覺，易天齊就一陣熱血沸騰。
“你……好好學習？”王玉婷卻是愣了愣，發現易天齊沒有任何開玩笑的意思，一時間不知道該如何接話……
在王玉婷看來，易天齊這種頭腦和智商如果全都用來學習現在這種應試教育的內容的話絕對是極大的資源浪費。
“額，主要是自學啦，學校的這種教育模式不適合我，批量生產出一波一波思維方式相近、學識相差無幾的人隻適合那些庸才。”易天齊很是臭屁的補充道。