此外，《我愛記歌詞》還兼具娛樂性和益智性，結合了中國老百姓最喜愛的娛樂方式——卡拉OK和風靡歐美的歌詞記憶遊戲，節目選取中國各個年代膾炙人口的流行經典歌曲，通過設計唱歌遊戲，讓參賽者現場回憶歌詞，並大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當場比賽的冠軍。《我愛記歌詞》並非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有群眾基礎的娛樂方式，來吸引大眾的關注度與參與性。從某種層麵上看，這是一個挑戰記憶力的節目。不比歌喉，不比音準，不比舞台表現，隻要唱對歌詞，就有機會成為愛心大使，所得到的獲獎金額將以慈善基金的形式全部捐贈給慈善機構，調動了全民的娛樂積極性。
2.主持人選擇
如果說好的創意是一檔娛樂節目成功的第一要素，那麼好的節目主持人則是這檔節目能否成功的又一核心要素。所有優秀的娛樂節目都需要一個優秀的節目主持人，因為主持人是這檔節目的靈魂，一檔娛樂節目的成功從某種意義上來說就是主持人的成功。在《我愛記歌詞》上，這一定律同樣奏效。
《我愛記歌詞》的兩個主持人配合得非常默契，幽默而不失可愛，獲得了觀眾的一致認可。在“2008—2009年度十大綜藝節目主持人”評選活動中，浙江衛視《我愛記歌詞》、湖南衛視《天天向上》、湖南衛視《快樂大本營》分列十大綜藝節目前三名。而在綜藝主持人排名上，湖南衛視的汪涵、浙江衛視的朱丹華少組合、央視三套的畢福劍最受觀眾喜愛。
如果沒有這對黃金搭檔，這個節目會失色太多。首先，朱丹、華少二人之間的配合非常默契；其次，兩人對自己在節目中的定位把握非常準確，沒有將主持人自身作為節目的重點，而是把更多的表現機會留給了嘉賓和參賽者。
二、《我愛記歌詞》的局限性
電視節目作為一種媒介產品，根據市場營銷理論，從其進入市場到最終退出市場，中間一般要經曆導入期、成長期、成熟期和衰退期四個階段，即媒介產品的生命周期。《我愛記歌詞》推出之後，便迅速取得成功，發展至今，已經有四年了。四年之後的《我愛記歌詞》，一方麵特點非常鮮明；另一方麵，其節目的局限性也逐漸凸顯出來。
1.平民化的特色漸漸偏離軌道
現在類似《我愛記歌詞》的節目很多，湖南的《挑戰麥克風》、貴州衛視《我為麥克瘋》、江蘇的《誰敢來唱歌》、山東的《先聲奪人》等等。在這些節目中，《我愛記歌詞》之所以占據收視製高點，其平民化的參與性是最重要的優勢之一。但在新版的《我愛記歌詞》中，雖然增加了大眾領唱，而且提出“零門檻”的概念，但其平民化的風格卻日益模糊。參與大眾領唱的人，多是節目組刻意去挑選的“雷人”的、年紀大的、能跳能蹦的人。雖然說這些人也出自大眾，但其平民化特征明顯沒以前鮮明了。
2.節目設計僵化
節目發展四年之後，各環節的固定化與程式化變得非常明顯：嘉賓第二輪必踩雷；大眾領唱必有一位帶來一點“雷人”的東西；王滔必出來互動（也許隻有他還放得開）；六大領唱的上台領唱必定一個個輪流；領唱和大眾的互動性也不那麼鮮明。現在的節目環節設置基本是兩位嘉賓對決兩位請來的“觀眾”，上下半場套路一樣。節目過於框架性，沒有那種“情理之中，意料之外”的感覺。
我愛我的“苦差事”
田默菲
事非親曆難真知，記者這一行當，沒幹過的說風光，幹過的說要命。我畢業參加工作後從事記者工作已有一年半了，其中的苦與樂都不少，也正是這苦樂交融喚起了我對她的無限熱愛。
一、苦惱源於無聲歡樂來自體驗
大學時我主攻計算機專業，畢業後分到電台。雖然專業不對口，可我偏偏喜歡新聞傳媒業，於是我帶著滿腔熱情投身到這一到處都迸發著無限活力的工作。剛到單位不久我就趕上區裏的“兩會”，當拿到會議日程時我真覺得很榮幸。那幾天精神高度興奮、緊張，不敢有半點馬虎，因為這既是工作任務，也是學習機會；說句心裏話，自己還想向領導證明我能行！任務，在領導和老同誌的指導下，在自己的努力下，一件一件地完成了，但我的心裏也產生了一種莫名的失落。雖然我從小的夢想就是像父親一樣當一名出色的記者，然而既然來電台工作，誰不想到播音台前主持節目？畢業一年多了，我發現單位十幾個人中唯獨自己不能在話筒前播送聲音，心裏著實苦惱！抱怨是沒有用的，立足現有崗位、踏實工作也是一種門道，於是我定下心來，決定在記者職位幹出個樣來。遠離了播音室，不能用自己的聲音為大家帶來歡樂，但是我因此可以走出辦公樓，參與到五彩紛呈的各種活動中去，親身感受各種現場的火熱氛圍，體驗第一時間的無限快感。我的心情常因采訪而改變很多，煩躁的心情會因一場輕鬆的采訪而歡愉，喜悅的情緒會因沉重的話題而消失。我自己有時都很納悶兒，采訪能夠對我有這麼大的影響！當然了！因為采訪要把自己的思想與被采訪對象緊緊地聯係在一起，把自己深深融入其中，通過麵對麵的方式把老百姓真正關心的話題帶給公眾，同時向他們傳播黨和政府的惠民政策。