經驗是智慧之父。 英國
經驗包含珍貴的學問。 美國
經曆是才智之母。 英國
經驗是最好的老師。 德國
學經驗是沒有學校的，它隻是個別地傳授給自己的學生。 英國
有用的智慧隻有在經驗的學校中才能得到。 英國
經驗是知識之父，記憶是知識之母。 英國
經驗學校的學費高，笨漢非此學不好。 英國
老獵狗善狩獵。 德國
老射手任何彎弓都好使。 日本
用空穀殼騙不了老家雀。 俄羅斯
撒把穀糠是捉不住老烏鴉的。 英國
老家鼠會繞過捕鼠器。 俄羅斯
衣衫要新，把式要老。 日本
不可能把老狐狸兩次誘入捕獸器。 德國
熟練來自經驗。 英國使用出熟巧。 英國
經驗不在乎年紀大，而在乎見得多。 俄羅斯
好的經驗勝過教導。 俄羅斯
一次親身的體驗，勝過兩次教師的教導。 英國
學會劃船隻需三月，學會撐篙卻得三年。 日本
未治愈百病，難望成良醫。 日本
閱曆勝似學曆。 英國
有經驗而無學問，勝於有學問而無經驗。 英國
用不著教魚遊泳。 英國
不要去教魚遊泳，不要去教鴿子飛翔。 德國
胡須和長袍不能使人成為哲學家。 德國
並非胡子使人成為哲學家。 英國
如果憑胡子來判斷，那麼山羊也會布道了。 俄羅斯
如果有胡子就算學問淵博，那麼山羊也可以講學了。 丹麥
如果以自己的胡子為驕傲，那麼小貓也有兩撮胡子在嘴上翹。 俄羅斯
騎手有辦法，烈馬也聽話。 日本
蜜蜂知道什麼樣的花朵上采得到蜜。 土耳其
挫折可以增長經驗，經驗可以豐富智慧。 英國
用代價換來的比從老師那裏學來的要強。 英國
有經驗的漁民，總能對付風暴。 美國
記住去時走錯路的經驗，回來時就順利了。 法國
善遊泳的能手也會溺死，有經驗的騎士也會落馬。 日本鐵匠也會把鐵錘砸到自己腳上。 芬蘭
頭一個餅子往往做得不圓。 俄羅斯
沒有經驗的鷹才無休止地飛翔。 土耳其
沒有指南針，就不要把船駛進海。 英國
沒有舵手的船難免沉沒。 南斯拉夫
暴風雨中識得好船長。 俄羅斯
平靜的海中，人人都能當領航員。 英國
任何可以擺脫困難的辦法都是好辦法。 英國
今天是昨天的學生。 希臘
要想得到忠告，得向老人求教。 英國
人們不會照乳臭未幹的小孩的指點去選擇渡口。 日本
一個人的錯誤是另外人的教訓。 英國
吃虧得教訓，人就變聰明。 俄羅斯
任何教訓都是學問。 土耳其
沒有痛苦也就沒有教訓。 土耳其
酒裏溺死的人比海裏溺死的人多。 德國
腳踩兩隻船，早晚要落水。 英國
在兩棵樹上築巢的鳥兒得不到快樂。 捷 克
誰的火燒得猛，誰的柴早燒盡。 土耳其
搬三次家等於失一次火。 土耳其
一粒火星會燒掉大片森林。 俄羅斯
一星之火能夠燒光一條大街。 土耳其一根火柴能把都城燒成灰。 俄羅斯
急於趕路的旅人，往往找不到歇宿處。 土耳其一百天的宣傳會由於一個不漂亮的行動而前功盡棄。 日本
用幹柴撲不滅烈火。 土耳其
做錯了的事如果可以從頭再做，那麼世上便都是聰明人了。 英國
如果做了自己願望的奴隸，那就可怕了。 俄羅斯
不願接受別人的忠告，就不可能得到別人的幫助。 英國
聰明人從別人的危險中取得教訓，而笨人的教訓隻能從自身取得。 英國
船要是不隨舵行動，那它必定服從暗礁的命令。 英國
自己沒有經曆的東西不要瞎指揮。 土耳其
在一塊石頭上絆倒兩次，摔斷腿骨也是活該。 英國
同一措施不能適合所有環境，同一把戲不能老是玩個不停。 希臘