我在一旁都聽的認真，其實也是沒有想過那麼多的事情的。
“嗯，我會努力的好好工作，成為一個新的共產黨員。”我在一旁應的都是好。
老教師說著說著，就覺得自己沒有什麼話好說的了，就把我給放過了。
很快，我在座位上看到了張庭等著的兒子，原來他是在門口等兒子，那個兒子長的也是挺帥氣的。
我這才驚覺，張庭這個人也生的其實很不錯，那一雙桃花眼最是勾人。
不過他經常的戴著一副眼鏡，顯得並不是特別的出彩。
如今察覺到了，才發現這個人，分明就是翻版富二代的典型模樣啊。
心中雖然的感歎了一下，還是回歸到自己的文案上去，得想一下今天得給孩子們講什麼樣的課。
有的時候，我也曾一度的懷疑，為什麼要給一個孩子學習魯迅的課文。
那個讀書年代，我連著上到了高中都還沒有讀懂魯迅寫的故事。
下課鈴聲響了，我就看到外邊有個小腦袋在探頭探腦的，我看到了人，然後笑著問，“你這是在找誰啊？難不成是不認識我了？”
宋家樂一下子撲到我的懷裏，“小迪老師我好想你的。”
我摸著他的臉，麵色沒有那麼蒼白，看來恢複的不錯，我開口，“我也是好想你的。”
宋家樂又開口說著，“其實，我覺得叔叔也是真的很喜歡你的。你們兩個就太別扭了。”
我笑笑並沒有說什麼，做事還是這個樣子，揉一揉宋家樂的頭。
“我們之間的事情，小孩子不必操心那麼多，至少，我跟你一直都還是朋友啊。”我最後還是擁抱了一下宋家樂，同它開口說的正好。
“好吧。老師能夠回來，我真的很高興。”宋家樂最後在她的臉上落下一個吻。
外邊的張庭開始大發雷霆，把孩子給帶到辦公室。
我印象中好似見過這個孩子，生的很可愛，不說話，一副非常老成的模樣，總是一個人獨自的回家，現在再次見到這個孩子，立馬的也想起來。
看著張庭那快步走了進來我有些吃驚，“老師可是要知道不得打罵學生的啊！”
他轉頭，原本生氣至極，卻還是被我給逗笑，開口，“那我能不能用家長的身份來啊？”
“那也不行。家長的話我得要用老師的身份教導你，孩子不是隨便打罵就能夠解決問題的。再說，他也不太會表達，等著他以後學會表達了，定然是什麼都會跟你訴說的。”我向來看不慣打罵孩子家長，孩子固然可氣。
可要解決的話，必須曉之以理，動之以情，這樣才算的上是真的能夠解決的方法。
不然單單是這樣論著的話，說實在，還是顯得過於粗魯。
孩子實際上就是白紙，隻有不斷地學會跟孩子溝通才能夠畫出一副好的畫來。