當時的我確實做到這樣，我的眼中僅有書中的單詞以及語法，還有那一些中文的翻譯，而之前在我的腦海當中留下深刻印象的女孩的臉，還有她的氣質都被我拋之於腦後。明知道自己和她是兩個世界的人，我和她可以在圖書館裏麵相見，那僅僅是我和她之間的時間坐標還有空間坐標巧合般地靠近在一起罷了，很快我們在離開圖書館之後就會各分東西，她忙她的事情，我忙我的事情，再也沒有交集，各自在自己的世界裏麵奮鬥而已。“金憶……”突然，一道很遲疑的聲音在我的耳邊響起，那聲音很輕，像是擔心打破圖書館裏麵的平靜，怕影響到其他讀者在這裏安靜閱讀。我循著聲音看過去，立即看到在那一個渾身散發著茶香的女孩的身邊又站著一個女孩。這是一個穿著火紅色裙子的女孩，她與那安靜的茶香女孩相比，一個就是靜的代名詞，一個則是動的代名詞，還有一個如清清溪水，緩緩而流，一個則如狂躁瀑布，奔流迅猛。我的記憶開始搜索，自己似乎並不認識眼前的紅裙女孩啊，但她明明叫的就是“金憶”這兩個字。她之前似乎並沒有看清我的臉，所以叫得有些遲疑，當我愕然看向她的時候，她就看清楚我的臉了，她接著就很肯定地說，金憶，真的是你，我，金鳳啊，咱們是小學的同學，你當年是班長來著，你忘記我了嗎？金鳳！我的心中立即有一絲抽緊，關於她的記憶一幕幕地在我腦海當中升騰起來。她在我小學一年級的時候就和我同班，然後一路升到六年級，她都和我同班，這使得我有時候想想真的很意外，因為六個年級都在同一班的機率是少之又少的，而我和她卻又辦到了！她在我當班長的時候讓我很頭疼，因為當時她在學校裏是有名的女霸王，遲到，曠課那是家常便飯，而且天不怕地不怕，很多男生不敢做的事情，她就敢做，曾經有某一個男生仗著膽大想要欺負金鳳，將一隻癩蛤蟆放到金鳳的書包裏，金鳳打開書包的時候臉色很平靜地將那一隻癩蛤蟆抓起來，然後掏出小刀，將其按照生物老師教的方法進行解剖，然後將解剖後的每一個小部分都排列在那一個男生的課桌上，並留言，癩蛤蟆並不可怕，有種的拿別的來嚇俺！這樣的壯舉，使得那男生對金鳳佩服不已，他還想試探金鳳的膽量，第二次就帶著一條無毒的小蛇放到金鳳的書桌裏，金鳳當時就怒了，直接將那小蛇抓起來，衝到那男生的麵前，揪著他的衣領說，你他媽的給我將蛇吃下去。接著金鳳就手握著小蛇硬往那男生嘴巴裏塞。當時看熱鬧的同學都嚇得尖叫不已，那男生雖然想掙紮，無奈金鳳的力氣實在太大，揪著他的衣領，讓他一點也掙紮不開，隻得不斷地搖頭，閉緊嘴巴，不使那一條小蛇被塞進去。