第020章 橫渡南湖(1 / 2)

鏡頭1丁朝陽班級的班長名叫趙榮勳,先天近視,800度左右,平時不太用眼睛,學習主要靠腦子記,成績一般,他主要是腦子好使外,口才好,喜歡脫口秀,敢想敢講,嗓音洪亮,經常在班裏同學麵前:“大夥兒聽我講兩句!”或組織大家搞什麼活動,或傳達老師的什麼意思,同學們都願意聽他的。鏡頭2老師對他極其信任,大事小情都找他商量,在各班的班長中他也是非常優秀的,他的言行主導著班級的各項活動的走向。鏡頭3丁朝陽願意和他在一起,一是他的人員好,能調動所有人的積極性。二是他家離學校近,可以去蹭飯吃。鏡頭4趙榮勳是個拿大主意的人,家裏班級處理起問題麵麵俱到,是個很接地氣的班長。鏡頭5他為人很實在,姐弟好幾個,在家裏就有頂天立地的範兒。鏡頭6但是體育課就總也跟不上,經常上體育課的時候在同學麵前出糗。鏡頭7學校有個遊泳池,同學們都喜歡遊泳課,上遊泳課都遊不夠。鏡頭8他不能和大家同步,別人早就學會遊泳了,他卻總在最淺的地方浮不起來。鏡頭9丁朝陽有過下水的經驗,很快就學會了蛙泳,在同學中算是學的快的。鏡頭10每次上課前,體育老師都要講解示範,然後同學們自行體會練習。鏡頭11遊泳池的水不深,淺處1.2米,深處1.8米,泳池也不大,長25米,寬15米,體育老師一個猛子就幹到另一頭,同學們都很羨慕。鏡頭12遊泳體育老師講完課,走到池邊,坐在高高的椅子上,老師照顧不到每個同學,隻能在一邊遠遠的看著大家遊。鏡頭13有一次,遊泳池內傳來:“啊,嗷,救命!嘔,啊,救命!”池內學生多,體育老師離的遠,沒注意到。鏡頭14有個女生叫丁朝陽趕快下水救人,他也沒有救過人,也沒學過有關常識,他站在池邊遲疑片刻。鏡頭15當丁朝陽仔細看是班長趙榮勳,正在大口大口的喝著泳池裏的水,雙手不停的打著水麵時。鏡頭16說時遲,那時快。再不容丁朝陽多想,屈腿伸臂縱身一躍跳入水中。鏡頭17他不知哪兒來的勇氣,一個猛子紮到水裏,直奔趙榮勳遊了過去。鏡頭18丁朝陽上前拉起趙榮勳的手,準備把他拽出水麵。鏡頭19可是趙榮勳看有人來救,雙手抓住來者緊緊不放,丁朝陽感覺被抓住,慌了起來,喝了好幾口水,情急之下伸出雙腳猛地把趙榮勳踹開,轉身向池邊遊。鏡頭20此時體育老師拿著長長的竹竿走了過來,丁朝陽遊到池邊,上池回頭再看。鏡頭21趙榮勳被踹站了起來,水還不過胸口,情緒穩定多了。鏡頭22他不懂這麼淺的水,為什麼站不起來起呢?鏡頭23大家看著趙榮勳站在泳池裏,剛才的呼救聲變成了嘲笑聲:“那麼大個子,差點兒被一米多深的水淹著。”鏡頭24作為班長,差點兒在淺水區淹著,成為全班的笑話,讓趙榮勳蒙受恥辱。鏡頭25同學們都起哄恥笑班長的剛才的窘態。鏡頭26他的自尊心受到嚴重的刺傷。他決定開小灶,上南湖(當時上南湖是違反學校規定的)也要把遊泳學會。鏡頭27然而,丁朝陽勇於救人的精神,卻得到同學們的熱情讚揚,都說:“朝陽,真能耐!”體育老師和班主任也在全班麵前表揚了他。鏡頭28他一麵接受老師的表揚,一麵說:“沒什麼,沒什麼,沒做什麼。”其實隻有他和班長知道,丁朝陽救人的水平,根本就不過關,當時水要是深一點根本救不上來。鏡頭29可是自從有了水中救人的經曆,丁朝陽對水的興趣大長,他學會了很多泳姿,膽子比以前也大多了。鏡頭30有的同學在學校遊泳池裏,已經滿足不了對遊水的喜好,有的同學嫌學校的遊泳池太小,人太多,遊起來相互碰撞,不能自由發揮,所以他們來到南湖。鏡頭31南湖遊泳區,趙榮勳帶著幾個同學又一次來到這裏,每次遊泳課他都遊得不好,他不想落後,和同學一起到南湖,為的是跟上大夥,他不願被人恥笑。鏡頭32丁朝陽是抱著遊泳過癮,能自由發揮的想法到南湖的,他對水有極強的悟性,站在多高的地方都敢往下跳,而且還學著別人的動作。鏡頭33他們幾個遊了一會兒,趙榮勳問丁朝陽:“你會遊泳,能渡過去嗎?”在同學麵前,丁朝陽當然不願示弱:“能啊,你們看著。”鏡頭34其實,他從來沒有渡過南湖,南湖那麼大,在水裏抽筋了怎麼辦,他全沒有想過,隻是憑這一時的勇敢。鏡頭35丁朝陽對趙榮勳說完,一個猛子跳下水,向對岸遊去。鏡頭36他拿出最擅長的蛙泳,一下一下的遊了起來。鏡頭37南湖寬大約五、六百米,從來沒有遊過這麼遠,遊著遊著有點兒緊張,他劃一下水,抬一下頭,呼一口氣,兩腿蹬一下水,心想:一定要穩住,千萬小腿別抽筋,別掉價!鏡頭38沒有救生圈,沒有船跟著,旁邊也沒有人,隻有他一個人孤零零的遊著,他顧不上考慮其它事情,隻想對岸還有多遠。鏡頭39眼看著南湖對岸越來越近,心中歡喜,二十分鍾不到,丁朝陽站在對岸,向趙榮勳他們招手:“我過來了……”。鏡頭40他揮舞著雙臂,好像有使不完的勁兒,興奮得蹦了起來。鏡頭41趙榮勳他們也在招手,聽不見他們在喊什麼。鏡頭42隻見他們手裏搖著毛巾,一起使勁兒喊著什麼。鏡頭43“說什麼?...聽不見!...”丁朝陽隻能看見對岸的趙榮勳他們揮著手,像是說:“回來,遊回來!”鏡頭44他這時已經沒有任何顧忌,認為自己遊多遠都可以,現在遊回去就遊回去。鏡頭45丁朝陽乘著高興勁兒,再一次跳入水中,向著趙榮勳他們遊去。鏡頭46這時他全身已經活動開了,完全沒有疲勞的感覺,水溫也不涼,隻聽見耳邊水嘩啦啦的響聲。鏡頭47他按著來時的節奏,雙腳用力蹬著,兩手向前劃著水,抬頭換一口氣,看見趙榮勳他們還在揮著手,他已經顧不得看他們了,隻管往前遊,心裏數著劃水動作的次數,他覺得比來的時候快,比來的時候更放鬆。鏡頭48丁朝陽劃一次水大約遊出一米多遠,他心裏數著,大約五、六百下就到了對岸。鏡頭49他又用了不到二十分鍾的時間,遊回了遊泳區,來到了趙榮勳他們麵前。鏡頭50同學們投來了羨慕的眼光,能渡南湖,這是大人幹的事兒,很少有初中生橫渡南湖的。丁朝陽驕傲的神氣還沒有消,被一盆“冰水”,從頭上澆了下來。鏡頭51這盆“冰水”就是趙榮勳說:“我們剛才根本不讓你再遊回來,你逞什麼能?每年都有人死在湖裏,你知道嗎!”說的讓丁朝陽挺後怕。鏡頭52總結起來,橫渡南湖一點兒沒有問題,就是下次在橫渡時帶上遊泳圈,做好安全防護就可以了。鏡頭53不管怎麼說,丁朝陽對自己遊泳的能力有底了。