有人離開後的何敏看起來還很自然，隻是有心人會發現他有點奇怪，因為如果有人看他的眼神就能看到眼神像是在夢遊一樣，但還是繼續了自己的檢查任務工作。
人群中氣氛很快熱鬧起來，核心群學生打趣一些沒有離開的普通群學生。
“你們沒有走？哦，明白了，你們都是裝出來的的假富人真窮人。暴露了啊。”
普通群留下來的人嘲笑道：“就我的人工製造鋼芯金表，價值55個金成功人頭！告訴我，哪個窮人買得起呀。”
“這個時候是‘暴露’了我們的真心、熱切的忠誠啊！班長你永遠是我們一生跟隨的天王傳奇，大英雄！班長我們跟定你了！”
“對啊，我老爸勸我上暑假課，我老爸逼我上暑假課，我老爸說我不上暑假課我要失去所有一切了！因為他要跟我脫離父子關係，剝奪我的繼承權！但是我在這裏要對他說，去你的！脫離父子關係失去一切都不要緊，隨便，請便！因為……班長才是我的老爸！班長我愛你！班長我跟定你了！班長我要去你家裏過暑假！班長萬歲！”
“果然是馬屁高手李武春！”
看來對有些人而言，反正跟了何敏以後吃喝不愁誰他媽還用奮鬥人生？嘿嘿，否則要班長製度幹什麼用？奮鬥由班長就好了，班長也不行，沒關係，我們的班長何敏本身就是地方上的超級富翁，而這種班長製度的互相關係是終身的，那麼一生一世不用辛苦，依靠班長就行了。
這就是天兵天將式的“紈絝子弟”，有非常好的家庭條件，人也很健康很強壯很聰明，所謂站到了完美的起點，但是偏偏還是太聰明了，所以……
我，生來與眾不同，高高在上，絕不奮鬥。
因為，我沒有夢想！我比鹹魚墮落！
因為聽說鹹魚還有夢想……都他媽鹹魚而不是活魚了！
看來那些身為成功商人、大商人等等的父母就拿這種終於暴露本質的兒女沒有任何辦法了，對，人家靠上了一個班長，你完全可以退休了。
不過他們也有自己的含有智慧份量的道理：一個學期還太少看不出什麼來，你怎麼知道班長就一個學期已經是廢物了？班長的真傳奇老爸還沒有發力呢。這種傳奇好班長繼續跟著好了。
好吧，就算是廢物，回到自己的問題上：難道自己不是廢物嗎？區區一個暑假突擊課程就能改變一切了？
很快，何敏到了最重要的檢查上：對殘疾人學生的檢查，上文說過他的班級成員構成是這間學校裏恐怕也是有史以來數一數二激烈的龍虎爭鬥之結果，是當地社會上參與、激烈與無比激烈參與的結果，因為他的家庭，父親的力量實在是小地方的夢寐以求大佬水平了。
因此學校、民政教育局要監督每個學生的階級成分，包括每個階層都有機會，其中自然包括了殘疾人學生，這個數量同樣是相對保密的，數量也是相同的，同班同學隻是了解，我們班有瞎子，聾啞人，可憐的一位聾瞎人，即是聽不見也看不見，但是智力方麵比幾位弱智好，那是真正的弱智，甚至有中級弱智水平，弱智一輩子都無法了解一些文化知識……比如簡單識字。
還有各種原因造成的一共四位癱瘓學生，比如小兒麻痹。
這些殘疾學生有先天致殘以及後天原因的，後天原因中一位外號叫做“僵屍鐵麻杆”的家夥是個例子，特別倒黴的例子，活生生的悲劇。
他現在就異常高的站在何敏依然迷離的檢查視線裏。熱情撲麵，一臉忠誠，宛如衛士.
鐵僵屍全名叫鐵堅強，不是武原的本地人，也不是附近地區，甚至不是來自西南王國，而是中南王國人士。父親據他自己說牛皮是一個比較成功的冒險家，其實就是一個撿破爛的。他變成“僵屍”的原因是小到他記不住的年齡跟父親一次“冒險”，全家出動，就遇到了神秘事件，結果他被一種外星酸性能量射線射中了上半身。
搶救回來了一條小命，但是上半身已經是腐爛，一些地方那是變成如蠟燭燒過了以後的肉，甚至可以摸得到幾根排骨，上學後一張臉被一些蠻人學生評價像是狼沒頭沒臉啃了一個來回。
一個成語形容：麵目全非。
教到這個成語的時候全班人都會回頭看他。