孕婦在婦產科得到了檢查，全都很健康，勞動人民發跡後的身體更加健康了，主要在營養方麵，得益於這個世界一些文明何等先進，而農業依然如此甜美動人，但依然是不能看看男女性別；
像是發現新大陸一樣發現了整容科，整容科也有喔，頓時一些女性尤其是比較醜的婦女開始雙眼發光了，尤其知道這是包括在何敏又是點頭同意的免費醫療項目當中——其實她們不知道這個時候她們提出什麼醫療要求何敏都是，點頭同意。
不過還是有所限製的整容，但都是成功的結果，當然了你亂來很多次的話還會搞砸一切，把自己二十歲的臉變得僵硬變形。對於這種人我們隻有一個說法了：你其實該對腦子整容。
一個個部門看下來，大家走入了院長的地區。
“智力高……！”
席院長的地區他一個人占了很大的麵積，光是手術室便有五六個，一些房間到處是很有價值，便是等於煙酒一樣是硬通貨幣的藥物。
平時此地不對外開放，但是何敏突然想要儲備一些藥物，剛進來四位弱智學生看到他們最愛的那些智力藥物頓時開始進入輕微瘋狂狀態了，那是經典的藍色包裝的智力藥物，基本上看到這種經典藍色就知道屬於智力提高藥物，不過有非常多的不同商品，比如提高感知、記憶力、理解能力、想象能力、計算能力、邏輯水平、情感**、判斷、聯想、辨別、分析……以及神神鬼鬼的，過去，未來，妖魔鬼怪，奇妙思想，奇妙世界，奇妙小子，奇妙創造……
總之非常多，而不同的工作還是生活需求選擇使用不同的智力藥物，比如用想象能力、情感的智力藥物配合來進行藝術創造，比如碼字，寫地攤文學。
如果用了計算方麵自然要進行數學方麵的思考，用了邏輯、理解進行哲學研究，或者閱讀你本來無法理解的大師傑作。
如果用分析、判斷、辨別智力藥物就用來做福爾摩斯。
記憶力方麵則是用來小朋友讀書，尤其是考試前。
當然了，商品的簡單易懂標誌就讓你幾乎不會使用錯誤了，因為一些商品就是作家智力藥物，讀書藥物，偵探、調查員、觀察者智力藥物。
其中使用最廣的就是智力藥物，他恰好也是最低級的，因為此刻所見智力藥物都是給專業人士使用，是專業的智力藥物。
四位弱智學生是何天兵的忠誠而瘋狂、哦，肯定瘋狂的小弟所以得到過很多智力藥物，能夠臨時提升智力，何天兵喜歡給弱智使用提高智商的藥物，這樣感覺有點哲學的味道，缺啥補啥嘛。
他們的弱智狀態因此隨著智商暫時上漲而減弱，但這種藥物都有成癮性，因此看到了這些藥物便無法忍受了。
“我來檢查檢查。病曆應該隨身帶著吧？”席院長感覺一定的興趣，他配合高級的一些醫療設備，包括本醫院最高級的自動醫生，進行快速而完整的檢查。
然而隨後隻是給弱智學生們注射了智力高等藥物，滿足了他們的要求。通過一個像是電吹風一樣的電擊器，將處理後的藥物置入上麵的注射器，然後對準太陽穴打進去，這個過程電流閃爍十分好看。當然你要無視弱智學生的“嘿嘿嘿……”
何敏也是這個時候終於明白了“嘿嘿”是什麼意思，或者理解了其中一種意思：敢情超級學習手冊對麵的那個人，哦，自己，就是弱智啊。
四個弱智學生就得到了夢寐以求的“智慧狀態”。
“席院長，我們的孩子究竟能不能恢複正常的智力啊？”
四位弱智學生的家長們，一般都是母親，頗為矛盾的關心這方麵的問題，現在完全不同了，弱智學生能夠享受到的愛與福利更多，所以如果恢複正常恐怕……或許對他們來說不太好，因為他們已經失去了一定的時間變成正常人重新在正常人世界中競爭沒有希望。