程鋒一聽來了精神，他說道：“什麼叫連個會喘氣的活人也沒有？就算你不是難道我還不是嗎？”
我衝他一陣笑，笑得他覺得莫名其妙的。我說道：“我的意思是我們班很無聊，沒趣。他們都是神啊妖怪啊什麼的怪異物種，就我們兩個還沒進化，還是會喘氣的人。”
他點頭，然後久久回味我的話。終於被他體會出了點意思，他再次很深沉似的點頭，然後說道：“聽起來是人話。”
小樓外的空地上，教官表情複雜地並用眼神把我們五個大男孩上上下下給掃描了好幾遍，然後語重心長，今天接到學校領導的指令，兩個月後今年的新生會有一次大規模的模擬任務考試，以此來考驗你們兩個月的學習成效。”校方透漏，在這次模擬考試中，會出現真槍實彈的戰鬥場麵，也會出現需要精心策劃的配合行動。考試為兩人一組，算團體成績，所以哪怕有一個人的環節出岔子就會影響整個小組成員的成績。判定考試通過的標準是完成任務並沒有觸發任務中設置的任何機關，另外，還要求成員都活著。”
真槍實彈？學校夠狠。我說道：“看樣子問題不是很大，不過教官，我想既然是配合任務嘛，那麼請到時候一定把我和程鋒分到一個小組好嗎？我們倆配合起來，肯定天衣無縫。”
程鋒在一邊瞪我，而我視而不見。教官說道：“這次考試是隨機分組，因為隨機配合搭檔是這次考試的另一個考點。要求學員跟平常並不熟悉甚至根本沒有過來往交流的學員配合，這樣才更有挑戰性。”
我想，隨機就隨機，反正我們班就六個人，分來分去也就這幾個人。”我趕緊在心裏算了一下，與程鋒搭檔的幾率是百分之二十，可能性還是蠻大的。
我一邊算一邊聽教官講下去。他說道：“另一個難點，就是隨機分配並不是以班為單位，而是直接在本屆新生裏分配。讓不同專業不同興趣愛好的學員搭檔起來也能得心應手，這是校方所啟盼的。當然也不無優點，不同專業的學員的思維方式也會有所不同，所以對於同一個疑點會產生多個不同的解決路徑，在討論之中，更有利於找到合適的路徑完成任務。
真佩服教官對什麼都抱樂觀態度的作風，跟我媽很像。如果同一組學員對同一個疑點產生了多個不同的想法，那麼到最後若是誰也說服不了誰，非鬧得分東西然後分道揚鑣不可。
教官還在進一步打擊我們的信心，他說這是考試不僅是對體格的一次大挑戰，同時還是磨練你們智慧的良好途徑。我不希望我的班裏有人不及格。”我曾帶過的班裏，還沒有一個人敢考試不通過的。
他吹得滿天星光，而我聽得毛骨悚然。遇上這樣一個看重名利的教官，隻能認栽了。
他繼續說道：“你們幾個男孩子先把上衣脫掉，我看看你們的體格是否能達到要求，如果體格不及格就得采取措施惡補。”
教官話音還沒散開程鋒就一下扒拉掉自己的軍衣，露出那一副自認為很值得驕傲的身軀，眼睛左右亂晃，像是在示威。然而傲劍剛一脫掉上衣他的囂張氣焰就被無情地澆滅了。然後阿路，火雲大義凜然地脫下上衣。而雪雲退到一邊，接住阿路和火雲扔過去的衣服，眼神在天空遊弋，臉上微微泛紅。看四個大男孩前赴後繼，看得我信心漸次跌落。當火雲的上衣被扒拉下來時我的心直接從天空基地跌到了地球的某某峽穀底——他們一個比一個強壯，而我的衣服裏那具軀體如果和他們對比起來，絕對的饑民一個。
教官盯著我，示意我趕快執行命令。我好不容易擠出一個笑，說道：“教官，我的好教官，我的親教官。我身子骨弱，經不起室外的強風。能不能待會兒回樓裏再給您檢查啊？”