他認真地說。
“不是說要成為朋友的嗎？”他問。
“哈……哈哈……哈哈！你說什麼呢！我為什麼要別扭！”我尷尬地幹笑了幾聲，然後立刻搶過李範手上的書。
“我幫你去還，至於你想借的書，就自己去借吧。”
我快速地離開教室，以比平常多兩倍的時速走出教學樓。
走到圖書館的三樓，我終於喘了一口氣。
你這個壞女人，說好要跟他成為朋友的，怎麼又改變主意了？
我這麼罵我自己。
我把我和李範的書還上，然後進去借書。
我突然心血來潮，翻看了書的粘著借閱卡的頁麵。
現在圖書館都是用機器來辦理借閱的，隻有很舊的書借閱卡上才會有以前借閱過的讀者的名字。
借閱人：李範
我迅速地又放回到書架上，拿起了另外一本。
借閱人：李範
借閱人：李範
借閱人：李範
……
不管我翻看了多少本的借閱卡，都有寫著李範的字跡。
這麼多的書，他都看過了是嗎？
結果我一本也沒有借，經過借閱的地方。
“同學，你還的書裏有張紙。”老師叫住了我。
我說了聲謝謝後翻開那張紙。
李範啊……
畫了我。
我手裏握著那張紙不知所措。
看來真的是要說清楚了。
我跑回教室，但是教室裏的同學一個接著一個進來，根本找不到跟他對話的機會。
我把那張紙折成四分之一的樣子放在了自己的褲兜裏。
真怕別人看見。
明明不是我的錯，為什麼總是有一種做了虧心事的感覺啊。
那就下一節體育課說吧。
我等著機會和李範說，可是偏偏那小子打籃球打得這麼起勁，根本沒辦法把他叫到一旁。
那就音樂課上說吧。
竟然考試……
最終，沒有想到那張紙竟然一直在我的褲兜裏。
第二天的早上，我早早得來到教室。
我準備在誰都不在的時候悄悄地把這個放回李範的桌子裏。
可是不對，這明明畫的是我，為什麼我要還給他啊？
可是他畫的啊。
我正在糾結中，不料李範進來了。
我自動地把那張紙藏在我的背後。
“你在我的位置上幹嘛？”
李範問，然後走到自己的凳子上把書包一放。
“沒什麼，剛好經過。”
沒錯，估計他自己都忘了，所以才會把這個夾在書裏。
“你看到……”
什麼什麼？他該不會……
“你看到公告欄了嗎？”
心髒差點沒跳出來。
“看了，說食堂整修，要外食。”
我趁著他不注意立刻把那張紙放到自己的褲兜後回到我的位置上。
呼。
嚇我一跳。
沒錯，說不定他早就忘了。
還是不要還給他了吧。
後來同學陸續地進教室，我們也就再也沒有什麼交流。
這跟平常一樣，我們本來話說得就很少。
就這樣吧，這是我最希望的。