我和吳可然分別替他拿掉一塊畫板，刹那間讓他輕鬆很多。
他長長地鬆口氣，“好的畫板都被他們搶光了，隻剩下三塊最笨重的。”他看著班裏同學的背影，咬牙切齒地感歎道，“一群強盜。”
“真沒用。”我瞥他一眼，背著畫板跟上班級的隊伍。吳可然揚起眉毛，憐憫地看他一會，並排走到我旁邊。
“你們太無情了！沒有功勞也有苦勞吧！”方永泰喘口氣，可憐巴巴地趕上我們。
學校的湖邊有一塊很大的草地，據是專門用來給學生寫生的。草皮是從國外引進的，就算是秋也照樣綠油油地亮。
今的氣不錯，原本是一個適宜寫生的日子。我和吳可然，以及方永泰，猶如三個古代的俠客，一行三人，背著厚重的畫板來到綠油油的草地。
隻見全班的學生都站在草地周圍，清一色地背著畫板，仿佛拉開架勢的古代幫派，比如華山派等等。
草地已經被人“占領”，零零散散坐著許多人，每人麵前都擺放著一塊畫板。但此時他們沒有作畫，全部轉頭看著我們，有驚訝，有不解，也有厭煩。
那些人裏麵，我很快看到劉宇，他和幾個男生坐在一起，眼睛注視著我，目光很不友好。
方永泰也看到了劉宇，輕輕用肘部撞我，提醒我劉宇在那裏。
原來是大三班級的素描課……
楊老師上前和他們的老師交涉一番，他們老師點頭同意，讓自己班級的學生互相靠近一點，給我們騰出地方。
“老師，這是我們的素描課，憑什麼讓這些大一的毛孩來打攪我們？”劉宇忽然抬起頭，大聲地質問他們老師。
聽到他這麼，我們班級的人心中都有氣，臉上都露出不快。
“他們班級的老師臨時有事，所以安排寫生。你們既然是學長，就應該表現出自己的氣度。”素描老師對劉宇好言相勸。
“就算這樣，也不能影響我們正常的上課安排！”劉宇依然的很大聲，一副義義正詞嚴的模樣。
“就是啊，要是他們吵吵鬧鬧，影響我們畫畫的情緒怎麼辦？”他身旁的幾個男生也乘機幫腔。
經他們一煽動，他們班級的人都對我們的介入產生意見，紛紛表示不滿。
素描老師朝楊老師尷尬地笑笑，繼續安撫班裏的學生，“事情有些突然，大家多體諒一下。草地比較大，坐兩個班級應該沒有問題。靠左邊的同學，往這裏坐一點。”
他們班級的幾個女生聽到老師這麼，開始搬動自己的畫板。
劉宇猛地站起來，指著我這個方向：“如果我沒有記錯，他們是一年班吧？這種班級，有必要學素描嗎？”
他雖然沒有指名道姓地出“垃圾班級”，但我們都聽出他話裏的意思。
“你什麼？”“你什麼意思！”……
上次那幾個向秦琴扔水袋的男生再也忍不住，向前一步，向劉宇大聲叫喊。