冥想的時間永遠是飛快的，學校規定，每屆新生在入學的第一個月內是不準離校回家的。
這個規定一是為了鍛煉學生的獨立能力，也是為了學生可以在老師的監督下，在一個月的時間內刻苦努力，以迎接一個月後的覺醒。
由於元力的覺醒，以不修行元力的人類壽命計算平均也已經超過了150歲。人類壽命的增長時間也是充裕了起來，元力也在滋潤人類的大腦，使腦容量的開發也飛速的增進這，這對於那些以科學狂人來說無疑是絕對的福音，地球科技也裏所應當的飛速的提高，人類將元力與很多科技物品相結合產生了很多奇妙的東西。
很好的例子人類解決了居住的問題，通過元力陣的幫助，人類可在一間隻有幾平方米的房間內布置出多個獨立的空間。每個獨立空間的大小可根據陣法師的意願調整，當然原有的基礎空間越大可布置的獨立空間也越大。
而且這個獨立空間相對穩定，隻要不是內部惡意破壞空間，就不會損壞，空間的私密性也非常的高，每個入口隻識別相應的元力牌。
學校的宿舍就是根據這一個偉大的發明建立的。每個學生有著自己的獨立空間，而原空間則被設立成公共自習室，餐廳，運動間，虛擬網絡間。
在入學時，每個學生在報名處，領到兩枚元力牌就是宿舍的鑰匙，之所以給兩枚很簡單的原因怕孩子粗心大意丟失了，還有備用。
冥想結束後，林豐拿著分到的兩枚元力牌，走向了宿舍。
一天的冥想雖然可以補充精神力，但是長時間的盤膝而坐對身體也會造成一定的疲勞感。
趕快回到宿舍舒服的洗個熱水澡，然後嚐試一下都說不錯的食堂美食，這是目前眾多學生的最大的期望，當然林豐也不例外。
1樓21號，新生在一樓，林豐的牌號寫著21。來到宿舍門口握著元力牌進門沒有任何阻攔就會進入自己的獨立空間。白光一閃，眼前瞬間開朗，房間雖說不大但是對於一個學生的日常所需來說足夠用。
一張單人床，一個寫字桌，一個簡易衣櫃，獨立的衛生間。很人性化的居然還有一扇窗戶，是陣法效果單向取景，可從內部觀察外部景像但是不可穿越。窗外是學校後山的樹林，風景很幽靜清心。
林豐對自己的宿舍很是滿意，本來他也不是那種追求物質的孩子，這樣的條件對於林豐來說可以說是完美了。
舒服的洗過熱水澡，正處在生長期的林豐感覺肚子一陣地哀鳴！
在校期間，根據規定每位孩子的餐食是免費的，但決不可浪費，學校聘請的營養老師專門調配，歲數的增長人口的數量也在攀升，食品供應多被各種科技營養液代替，導致有機蔬菜在這個年代裏異常昂貴，但是學生每天的基本配餐裏都會出現有機蔬菜的供應，這也是世界上每個國家硬性的規定，提高國民素質。
知道孩子們的身體都處在發育期食量都不小，所以食物是管飽的隻要不浪費隨便吃，林豐從小就是大胃王，講吃還真沒幾個人能吃的過他。在配餐師驚訝的目光下，林豐自己消滅了5人份的食物。
“嗝~吃飽了就是好”林豐擦了一把嘴上的油異常的滿足。小時候林豐每當吃飯的時候媽媽都會笑罵著說“真是小餓死鬼投胎”。
吃飽了飯，林豐並沒像其他的孩子一樣跑到虛擬網絡間區遊戲或者回到宿舍休息。從很小的時候在這個時間段，林豐都會被父親催促這出去鍛煉。
林豐的家宅身後就有一座小山丘，山中有一件古宅據父親說那是林家的祖宅裏麵供奉這林家先祖。林豐每天都會在古宅旁的空地上鍛煉身體父親在一邊監督。
林豐想起了小時候的一幕幕，不免有些想家。
“啪！”一巴掌打在自己臉上，我林豐已經長大了，怎麼還能這般小孩子氣！父親如今不在身邊我也不能偷懶，正好學校後麵也有一座小山，不如我就每晚去哪段練，雖然現在的林豐也才12歲。
順著曲折的山路，一路慢跑，雖然天色已經徹底黑了下來，但是有一席的月光撒在樹枝間，山路兩邊森林就不顯得恐怖，反而很安靜清爽，十多分鍾的慢跑，林豐已經接近學校後山山頂，在山頂偏下處林豐發現一處空曠的圓形平台。
整個平台是一塊整石，感覺像是被外力一刀切開一樣，石麵很光滑，整個平台少說直徑也有20多米很寬。在圓台內側有著一顆參天大樹，正好擋在圓台上頭， 像極了一把遮陽傘一樣，樹葉不是那麼茂盛月光正好可以照在平台上，平台正前方視野異常的好，可以說從這可以俯瞰到整個學校。但是由於樹木遮擋和視線問題學校裏卻看不到此處。