第1章 前言(1 / 1)

《弟子規》是傳統蒙學書的一種,是儒家思想的入門,融入了儒家經典的精華。此書原文《訓蒙文》,清代康熙時李毓秀所編,後經清朝賈存仁修訂改編,並改名為《弟子規》。文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。全書共分五部分,具體列舉出了為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範,特別講求家庭教育與生活教育。

各部分的標題取自《論語·學而》中的一段話:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁。行有餘力,則以學文。”基本上概括了封建時代對倫理道德、為人處世和學習的基本要求,是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡分,防邪存誠,養成忠厚家風的最佳讀物。因而麵世後即廣為傳布,一些地方政府還把它列為私塾的必讀之書。

古德雲:“教兒嬰孩,教婦初來”,孩子在天真未泯之時,最容易教導,也最需要教導,所謂:“先入為主是也。”三字經說:“性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。”所以在古時候,古人非常重視孩子的教育。孩子的教育是潛移默化的,目前因為來自家庭、社會等多方麵的因素直接影響到孩子的本身發展,前景不容樂觀!因此就更需要我們能利用這一段黃金時期,藉由先哲的風範,薰習我們的子弟,引用聖賢的智慧,教導稟性淳良的子女。那麼,少成若天性,習慣成自然。日積月累,必將奠定他一生為人處世、成家立業、幸福成功的基礎。

我們也看到很多家長憂心忡忡,覺得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔心社會裏有那麼多的誘惑,即使在家裏好好教,都恐怕抵擋不住外麵的誘惑。所以在這種情形之下,每一個做家長的,都有憂患意識。

《弟子規》是我們身邊的學問,是學習古聖先賢文化教育為人處世的根基,每一個人都能從中了解你應當如何做人,不但你個人的修身會得到進步,家庭也能得到幸福美滿,子孫也都可以興旺發達。

《〈弟子規〉新讀》博采眾家之長,並賦予了新的理解、新的立意,將內涵不斷延伸,將外延不斷擴大,為現代家庭教育提供了新的範本。