的確，沒有人能徹底忘掉別人對他的侮辱，即使那個人曾經有恩於他，或者他們曾經是好朋友，所有這一切，都無法彌補你在語言上對他人造成的傷害。
不能拿朋友的缺點開玩笑。不要以為你很熟悉對方，就可以隨意取笑對方的缺點，揭人傷疤。那樣會傷及對方的人格、尊嚴，違背開玩笑的初衷。
閑聊也好，開會也好，談判也好，對話是人與人溝通最普通的方式。交談是打開交際之門、豐富自己知識的重要途徑。對話中，最不禮貌的做法就是揭別人的痛處。如果對方是外賓，有可能讓他對我們的國家產生誤解；如果對方是上司，很可能會讓你丟了工作；如果對方是朋友，有可能與你反目；如果對方是客戶，也許你就因為口無遮攔而失去一次賺錢的機會。
實際上，懂得替別人著想，就不會輕易揭別人的傷疤了。交談過程中，一定要把對方放在與自己平等的地位上來看待，不自傲，不輕視對方，也不自卑，不仰視對方。談話時，言辭委婉禮貌，不卑不亢，使用恰當的謙辭和敬語，適時展示自己的知識與幽默，始終尊重對方，才能取得預期的效果。
9.互相促進，相勸行善
【原典】善相勸，德皆建；過不規，道兩虧。
【釋義】互相勸善，良好的品德修養才能共建；如果有錯不能互相規勸，雙方的品德道義都會虧欠。
互相幫助是團隊精神的基石
互相勸善，善就會越來越多，有了過錯互相不糾正，那麼，錯就會越來越多，而且會使人們的道德和道義受到損害，因為看到了別人的錯誤不及時糾正，也算是自己的一種錯誤。例如，有人在光天化日之下看到有人在實施犯罪，自己卻裝作看不見，這種做法就是見人錯而不糾正。
上節的“揚人惡，即是惡，疾之甚，禍且作”，意在告誡我們在批評甚至是指責別人的時候要注意方式方法，而本節承接上節，意思是說有人犯錯，該勸誡的時候要勸誡。這裏的重點是互相。也就是大家要相互勸善，相互指出錯誤，這是一種在道德和道義上的相互幫助。
這個道理引申到職場上，可以這樣理解：同事之間要相互幫助、相互促進，隻有這樣才能夠把工作做到最好，也就是做到“善”的程度。如果眼見別人工作上的問題不加以指出和糾正，那對於工作來說，是損害很大的。不光別人因為工作上的失誤沒有被及時指出而給單位造成損失，就是自己也會因為“過不規”而在客觀上犯了錯誤，損害了企業的利益。隻有在工作當中相互促進和幫助，才能使工作做得更好。同事有失誤，你看到了就要及時指出並加以糾正，你自己的一些失誤，也隻有在同事的幫助下才會認清並改正。相互促進，還可以是相互“勸善”，互相吸收對方在工作上的優點，這樣工作才能“善善結合”，達到“大善”的效果。
不管是相互指出錯誤，還是相互吸收優點，都要明白重點是“相互”。舉個例子，如果你指出別人的錯誤，別人改正了，這是你做了好事，但是反過來對方也善意地指出你的錯誤時，你卻不接受，這就不是“相互”。再如，你很願意幫助別人，別人也很感激你，很願意哪天能夠回報你，但是當對方真誠地幫助你時，你卻因為太要強而不願意接受，這也不是“相互”。對於企業來說，隻有員工之間真正做到“相互”，在糾錯和進步方麵都能做到互相促進，才能獲得真正意義上的良性發展。對此，作為一名員工，不可不慎。
小麗和小方同在一家傳媒公司的廣告部工作，這天羅經理分別交給她們一項開發大客戶的任務，由於她們的任務都比較艱巨，所以在離開經理辦公室時，羅經理特意叮囑她們：“如果有什麼需要幫忙的事可以直接找我，同時要注意多和其他部門協調。”
小麗的業務能力很強，在廣告部的業績經常名列前茅，她也非常熱心，別人請她幫忙，她都會很開心地施以援手，但是到她自己就不行了——可能是有些過於自信，所以她不大願意讓別人幫助她，更不願意在某項工作做完之後還要背著某人的一個人情，說“要沒有××，工作不會這麼順利就完成”之類的話。因此，離開辦公室後，小麗心想：“幫忙？憑我自己的能力和智慧一定會完成這項任務的。”
小方一向謙虛好學，她的業務能力略遜小麗一籌，不過在團結同事和謙虛的學習精神方麵小麗就大不如她了。走出經理辦公室以後，她就直接到公司企劃部和售後服務部向大家打了一聲招呼：“過幾天我可能有一些問題要向大家請教，同時需要大家的幫忙，我先在這裏謝謝大家了。”小方同時也想，小麗一向因拒絕別人幫助而顯得有些驕傲，但如果自己想實現業務能力的提高就必須向她多學習；不到萬不得已的時候不會麻煩羅經理，但在客戶溝通等方麵，自己確實需要羅經理的鼎力相助。