想到這裏穀小白邪魅的笑了。
“秦始皇焚書，目的是禁絕遊士，廢除私學。李斯小兒的建議，可謂‘愚民政策’的最露骨的表現。其目的是相當明顯的，即維護剛剛誕生的中央集權官僚製度。這種赤/裸裸的愚民政策，被後來的讀書人連篇累牘地痛罵。”唐縕霜在講台上慷慨激昂的講著曆史。
雖然唐縕霜平時安靜可愛，但是唐縕霜在講課的時候經常是慷慨激昂。學生們也很喜歡上她的課，不僅講得好，而且長相也是甜美可愛，在大學宅男的眼裏絕對是女神級別的。
此時的陸子峰早已在教室外等著唐縕霜下課了，自從知道穀小白對葉桓淵和淩玄子出手之後，陸子峰就一直擔心唐縕霜的安危，於是便像之前一樣的上班親自送下班親自接。
關於穀小白的事情，陸子峰當然是沒有告訴唐縕霜。陸子峰看著講台上揮汗如雨的唐縕霜，果然說的沒錯，認真的人最好看了。想到這裏，陸子峰竟看著唐縕霜不自覺的笑了。唐縕霜看著窗外走廊上等著的陸子峰微微一笑，本來笑著的陸子峰也回應了唐縕霜一個笑容。陸子峰抬手看看手表，還有十分鍾下課。
班裏的學生看到唐縕霜幸福的模樣便猜到陸子峰又來接唐老師下班了，於是教室裏又開始起哄。
“江峰，別笑了，你起來說一下對焚書坑儒的感受。”唐縕霜看著漸漸難以控製的局麵隻好變的一臉嚴肅。
“嗯......焚書坑儒......”被突然叫起來江峰當然是不知道怎麼回答，吞吞吐吐的尷尬的看著唐縕霜說到。
“叮鈴鈴——”
下課鈴聲響起，唐縕霜收拾一下便急忙的跑出來挽著陸子峰的手臂，陸子峰自然的接過唐縕霜說中的教案，兩個人朝家裏走去，一路上都是和兩個人打招呼的學生時不時的還投來羨慕的目光。
“我覺著，焚書坑儒還不是最可怕的，最可怕的是科舉製度。”陸子峰歪頭看著身邊的唐縕霜說到。
一提到專業性的知識，唐縕霜立馬像變了一個人一樣：“為什麼這麼說呢？”
陸子峰看著一臉疑問的唐縕霜說到：“當然了，你想啊，科舉製，特別是‘八股取士’這個大陷阱，把全中國的讀書人都圈在四書、五經之中，以八股繩索嚴嚴肅肅地捆住思想，其危害卻實甚於焚書。秦坑儒不過460人，而科舉製所坑的，何止萬億！”
在大學的時候，陸子峰就是學霸級的人物，當然對曆史也是很有研究的，當時的唐縕霜在陸子峰的眼裏還是個整天貪玩的大家閨秀呢，當時的他怎麼也沒有想到如今自己能和唐縕霜在一起。
陸子峰從小的性格就決定了他對待感情和事物的態度，陸子峰雖不企盼著轟轟烈烈，但如果自己遇到一個完完全全的大好機會，陸子峰自然會珍惜並且拿出百分之百的決斷力，就像當時自己遇到唐縕霜的時候，陸子峰就毫不猶豫的決定要和唐縕霜在一起。
聽完陸子峰說完之後的唐縕霜沉默了一會，說到：“但是你如果活在科舉製度的唐代，生在秦世，你不僅會認為自己的‘功名’無著落，且有可能被活埋。於是乎，你也就更加珍惜‘當代明君’所提供的科舉之途。科舉製亦同樣造成了官本位社會所謂‘人治’大於‘法治’的弊端。雖然做了官的，趾高氣揚，不可一世，可他在求學、應試時所受的屈辱，卻足以使其喪失人性。但是我覺著還是優勝略汰的辦法。”