張書記與廖父有完沒完閑聊學校的事，聊著又聊到他們小時候，在黃金村小學的舊時記憶，比起學習好的張書記，廖父以前完全是靠勞動博得老師同情升學。
寧雪兒聽到以前升學方式，直接抿嘴偷笑起來，還真是世界大了什麼鳥都有，沒想到以前還有這麼奇葩的升學方式，學習差的廖父居然可以用勞動換到小學畢業！
“行了，行了，別扯這些，好意思讓小輩笑話你？”
張書記直接打斷廖父牢騷的回憶，黃金村小學舊時記憶太多了，如今麵臨要拆遷局麵，張書記心裏多多少少有些不舍得，可有些事有舍才得。
黃金村小學師資力量教學差，很多升學到四年級的學生，插班到鎮上都跟不上學業步伐，導致不少人基礎打建不好，到初中簡直是退步神速。
五個老師又是麵臨退休的老人，不適宜以前的教學方式，需要新的年輕老師進來，迫切眉急要改變這些一切，想要改變就要有吸引力。
“嗯，人喝多了，就容易說漏嘴，話說那張富貴沒找你麻煩？”
廖父一臉尷尬地笑了笑，想起張書記提及教育局的黃局長，新建學校把張富貴排除在外，廖父心裏有底，肯定是張書記把以前修學校的事說出來了。
黃局長不是傻子，當時批下來的錢重修學校，學校裏麵還是殘疾桌凳，這筆糊塗賬黃局長不可能看不到，以張書記性格肯定實話實說，加上黃局長把蓮塘村排除在外，無疑是間接得罪了張富貴。
寧雪兒愕了愕看向張書記，盡管她知道表姨丈和張富貴有恩怨，可沒想到他們之間還打過幾次架，一聽到打架寧雪兒就感到害怕。
張書記和張富貴之間恩怨，廖彬不做表態也不發表言論，默默地喝茶聽著，學校建在哪裏的問題？廖彬也沒有去想過，也沒那心思去關注這些。
“我怕他做什麼？有什麼說什麼就是了，學校地址不選我們村還好，還可以空出6000多平方空地，用來招引外籍人……”
張書記無所謂地卯出一根煙，壓根不把張富貴當一回事，就算是給他知道真相張書記也不怕，還怕他大打出手不成？
學校選擇不在黃金村還好，張書記還能空出地用來招引外籍人士，發展黃金村就要有人口活動流量，加上墨河橋前段時間已經開工，大量建橋的人都開工了。
按照規劃，張書記先打算整頓一批空地，集中化居住地區，開辟一個外來戶住宅區，還有一個本地居民住宅區，以便管理安排規劃。
“打造住宅區？”
廖彬通過張書記的話，隱隱猜到了張書記的想法，有些詫異不敢置信看向張書記，就算是通路了也不至於能吸引更多的外來住戶吧？
盡管黃金村與鎮上相隔兩公裏，開車隻需幾分鍾的路程，可張書記這麼大魄力開辟外來戶住宅區空地，廖彬想想覺得有些不實際。
廖父和一邊沉默的寧雪兒沒有搭話，張書記突然其來的宏圖大展計劃，別說廖父一頭霧水蒙了，就連寧雪兒也沒聽過張書記提及過。