還好，含劍還知道使用薄荷粉的兩種符，於是用清水調合了粉末之後，略一回憶，就在紙上畫下了一個寧心符。
這次，考官見到含劍畫下的符圖，也不試驗符的效果，就點點頭說道：“記性不錯！”
也難怪考官忍不住要誇獎他，有的受試者二十多歲年紀，比含劍記憶陣圖、符圖的時間要多上好幾年，也不一定能記得寧心符這樣一個不常用的符圖。如果他知道含劍是昨天才被臨時拉來考試，沒有作任何準備的話，更不知要怎樣驚訝了呢！
“術試最後一題：用給定材料自行設置一個陣。”
含劍去看放在桌上的材料：一塊柳木板，一瓶生漆，一小包銅綠粉。
他不禁皺起了眉頭，以這三樣東西作為“體、源、使”的陣法真的很難找啊！比如輕身陣，生漆必須換成石蠟，而且還要以鵲羽為輔；如果是用於堅固土木結構的強固陣，那包銅綠一定要換成鉛粉；而用材最接近的避水陣，還少一樣絕不可少的輔料……
誒？慢著，這輔料……
含劍貼著桌麵仔仔細細地尋找著，終於找到了他想要的東西，他小心地揀起，問考官：
“先生，隻要是在這張桌子上的，都是給定的材料，是不是？”
考官回答：“是的。”
含劍高興地將手裏的東西--兩根頭發，用火燒了，將灰燼混入生漆。原來這避水陣所須的輔料，正是毛發灰！
輔料的問題解決之後，陣法很快就在柳木板上設好了。含劍把木板浸入水裏，果然木板上麵出現一個水無法進入的半圓形區域，像一個大水泡。
最後，含劍還要去另一個房間測一下真力水平。
這裏測真力的裝置和含劍學校裏的稍有不同，是長條形而不是圓盤，不過也有許多黑白相間的條紋，代表真力的強度。含劍麵帶羞澀地將手按上那上麵的黃玉盤，隻見表示真力的變色範圍在第七格上就停住不動，相當於學校那種測量儀器的七百圈。
那考官顯然很失望，又有點覺得不可思議，搖了搖頭，就讓含劍先出來等著。
五木先生早已在外麵等得不耐煩，見含劍出來，急忙問術考的題目和過程。含劍一一告訴，五木越聽越驚，最後道：“初級術士考試哪有那麼難的！不行，我要和他理論！”
“你說得對，初級考是不會這麼難。”身後傳來那中年考官的聲音，原來他出來了。
“其實這孩子做出第四題，也就是設成功傳音陣之後，初級考他就已經通過了，後麵的考試是看他能不能通過中級考核。”
五木喜道：“哦？那他都通過了啊！那豈不是……”
考官說道：“很遺憾，這孩子天資聰慧，術法技巧、應變、記憶都是上上之選，但真力實在太差！十歲隻有七百，連一般孩童的中等水平也不如。中級術士最少也必須達到一千的真力。所以這次隻能給你初級術士的品級。” 他又想了想，又對含劍說道：“下次來考中級，如果我還是考官的話，你就隻要測一次真力，達到一千就可以了。”
含劍接過蓋著錢塘術士協會大印的術士證書，心裏還是很高興的。術士，雖然是初級術士，也已經超越了父親蕭至善對自己的期待了呢！