獨步湖畔，伊人未伴。曾許諾言，今使我怨。
李依玲孤零零的一個人，在湖邊漫步，突然想起了一個關於他們倆的故事，一個關於一座城，一雙人的故事。。
流水無情，負了多少有心人；落紅有意，傷了多少有情人？瀟瀟暮雨，誰獨倚寒窗望清月？誰又在紅塵之中尋求一份寧靜，等待伊人倩影現？
高羽，從小便是一個要強的孩子，也是別人口中的乖小孩兒。上幼兒園的第一天，便是獨自去報到。其實，他的父母一直在他的身後跟著他，天下哪個父母會不擔心自己的孩子這麼小便一個人出家門、過馬路、見老師呢？在幼兒園裏，高羽也是一個非常懂事的孩子，總是比其他的孩子乖巧許多，惹得許多老師的疼愛。
經常便有老師們私底下交流說：“高羽這孩子，可真聽話，以後一定是個好孩子，做大事的！”“可不是嗎？每次我講故事，聽得最認真的就是他了，其他孩子要麼啃手指頭，要麼悄悄地搗蛋，隻有他一個人端端正正地坐在那裏聽故事。”
家裏有個服裝店，往往在放學後，高羽小朋友就拿兩張板凳坐在自家店門口，自己坐著寫作業。在父母不在的時候，有顧客光臨，他也會乖乖地叫一聲：“叔叔阿姨好！爸爸媽媽不在，你們可以稍微等一下嗎？”這也討得許多顧客的歡喜，轉身對自己的小孩說：“看看人家小朋友，多懂事，你要多向別人學習。”
總之，小時候的高羽就是一個乖巧懂事，討人喜歡的小朋友。
當然，每個孩子都有愛玩的天性，高羽也不例外。他好動，姑媽常擔心這樣下去，在以後上小學時他會坐不住，靜不下心。爸爸便想了一個方法，就是教他下棋。經常好幾個小朋友坐在一起，想辦法在棋盤上打敗高爸爸。所以直到今天，高羽也是喜靜的。他總喜歡獨自一人在房間裏安靜地待著，碰碰書墨水彩，翻翻舊書舊畫，或是坐在床邊發呆，也都會覺得開心。在高羽即將上小學那一段時間裏，高爸爸借來一年級的書輔導小高羽。有一次，高羽始終不會解一道數學題。高爸爸細心地講了好幾遍，高羽仍然繞不出來，搞得爸爸頭都大了。高爸爸生氣地將書扔在地上，氣衝衝地走出家門。回來時，帶了一顆糖果，說：“你要是今天把這道題弄明白會解了，我以後每天都給你糖吃。”就這樣，孩子在家長的鼓勵與誘導之下，成長進步了。
因為高羽提前預習了小學知識，所以在班上名列前茅。再加上姑媽是小學教師的緣故，很快高羽便得到老師們的認可，開始了高羽12年班長的道路。就這樣，一種光環籠罩在高羽周圍，惹得許多同學羨慕、佩服。甚至有女同學叫他“高大哥”。
小學畢業時，憑著試一試的心理，高羽去參加了本市最好的初中的自主招生考試。考試下來，名次並不算靠前，不過也擊敗了好幾千人。由於當地小鎮的初中有一個人稱“王牌班主任”的人物在高羽同學的這一屆，再加上姑爺在學校是老師的緣故，高羽就在這個學校就讀。
從此，高羽開始了他幸福卻痛苦，單純卻苦惱的青春校園生活。。
各位讀者請登錄創世中文網，閱讀正版《心裏有座城》