第29章 批評他人的場合(1)(1 / 3)

批評是一種否定,沒有人喜歡受到批評。然而在現實生活中,批評又是不可免的。怎樣才能使被批評者接受批評,有利於營造和諧的人際關係,這就需要批評的藝術。批評的藝術表現在語言上要求批評的過程中,始終保持充滿暖人肺腑的話語,對錯誤東西的否定,要通過美的語言表達出來,做到恰到好處。

批評無疑是一門講究語言藝術的學問,批評者應針對不同的場合采取不同的批評語言藝術與技巧,注意批評的方式方法,而不要直接揭別人的瘡疤、戳別人的痛處;要拉近雙方的心理距離,營造坦誠相見的良好氣氛,消除對方的逆反心理,不挫傷對方的自信心和積極性,使對方愉快地接受批評,以積極的心態修正錯誤,繼續前進。

1.麵對不同個性的下屬時

下屬由於其個性心理特征不同,所接受批評的方式也不同。因此,你在對下屬進行批評時,要充分考慮到個性心理特征的差別,使批評方式能為他們所接受。

如果你能夠根據下屬的氣質和性格進行批評,有的放矢,入情入理,就會收到預期的目的,而不至於在上下級之間因展開批評而積怨結仇。否則,就可能引發下屬情緒上的抵觸,甚至結下思想疙瘩。

總的來說,有以下五種批評方式供你選擇。

(1)直接批評這種批評一般適用於兩種類型的下屬:一種類型是坦率直爽、性格開朗、心理承受能力強的人。這種人知錯就改,喜歡直來直去,不喜歡拐彎抹角。對於這種下屬,你明確地指出其缺點和錯誤之所在、性質和危害,他會容易接受。相反,過多地繞圈子,反而會使他納悶,產生誤解,甚至是反感,認為這是你不信任他的表現。

另一種類型是自我防衛心理、依賴心理和試探心理都很強的人。他們往往不肯輕易承認錯誤,出錯後常常否認或轉嫁錯誤給他人。對於這種人的錯誤,你應該給以當場、當時的批評,使其心理防線崩潰,使其在事實麵前無法抵賴。你這樣做,就會為正確處理與這類下屬的關係,奠定一個牢固的是非基礎。

(2)旁敲側擊這種批評多適用於那些頭腦聰明、反應敏捷、接受能力強,而自尊心又很強的下屬。

提醒、暗示、含蓄的語言,將錯誤和缺點稍稍點破,他們便會順著上司的思路,找到正確的答案和改正錯誤的辦法。

這種方式有兩種表現。一種是麵對下屬本人,顧此而言他,弦外有音。看似在討論別人,其實是在說他本人。這種方法的關鍵是必須找到相似的事物或相似的人,否則相去甚遠,難以奏效。另一種是麵對眾人,漫無所指,點出一些隻有當事人才能心領神會的事情,給其以必要的心理壓力。讓他知道你是礙於情麵,才沒有揭發他。這時,他會在內心深處自我警醒、自我矯正的。

(3)漸進式批評這種方式一般適用於錯誤較多而又自尊心強、臉皮薄、愛麵子的下屬。其特點是把要批評的問題分成若幹層次、若幹階段來解決。通過逐步輸出批評信息,有層次地進行批評,使犯有錯誤的下屬有一個心理緩衝的餘地,有一個認識提高的過程,從而一步步地走向你所期待的正確方麵。

大量事實證明,在你批評那些自尊心較強而又錯誤較多的下屬時,采取循序漸進的方法,有利於取得批評的積極效果。相反,如果你一次性地把下屬眾多的缺點一股腦地傾泄出來,容易傷害下屬的自尊心,使其產生逆反心理。

(4)揚抑結合這種方式適用的範圍比較普遍,尤其是對於那些自卑感嚴重,感情脆弱,失去自信心的下屬來說,這種方式實現的效果較為理想。