美好的環境培養著人們的公德，比如清潔的新加坡，有隨地吐痰惡習的人也不會張口把一口黏痰唾在光潔如洗的地麵上。相反，混亂肮髒的環境敗壞人們的公德，比如紐約地鐵的牆壁和車廂內外到處胡塗亂抹，汙穢不堪，人們的煙頭亂紙也就隨手拋了。
好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬事皆同此理。 不要希望人類是完美無缺的，不要希望每一個人都像聖人一樣是完全舍己為人的，不要這樣希望！
我認為，我們這樣承認，並沒有什麼不好。而且唯有這樣承認了之後，我們才可以對人間多存幾分原諒，少受一點失望的打擊。
假如你為人間冷酷而難過，那麼你唯一能做的事就是由你自己發出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。假如人人都停止抱怨別人，而由自己本身去發光生熱，這人間就溫暖得多了！
不要希望人們一點也不虛偽。你隻能希望人們在虛偽之中仍不忘善意，並且希望人們能在該誠懇的時候誠懇，這就夠了。
不要對人類失望！我們生就是這個樣子。有好處，也有缺點；有可愛的地方。也有令人失望的地方，能承認這些，我們才可以用寬容的態度來對待人生。
美文欣賞
有著種種缺點的人類，卻總是用善良和正義感動著人間。有著無限愛心的人間，卻總是有醜鄙和汙穢糟蹋著生活。人生中最值得我們記住的，是用善良感化醜鄙的普通人和用正義改造汙穢的普通生活。
一枚金幣的代價
［法國］雅克塞爾旺
你們每個人都失去了1枚金幣，我給添了1枚，因此我也失去了1枚金幣。這就使得我們大家都失去了同樣的東西：1枚金幣。這就是代價，我們3個人為了剛剛受到的教育都付出了同樣的代價。
每人失去了一枚金幣，卻贏得了更多的東西——東方一個古老的教訓。
一天，一個商人在大島上沿著一條公路行走，看到一個小包掉在地上。他撿起小包，吃驚地發現裏麵有3枚金幣，每枚值1兩黃金。他興高采烈，準備帶著這份意外之財回家去。
這時，過來一個散步的人，說這個包是他的，是他掉在這裏的，他要求商人把3枚金幣還給他。
商人卻不以為然，他聲稱：“誰撿到就是誰的。”
兩人都據理力爭，吵個沒完。他們倆是那樣全神貫注，以致不知不覺地調換了他們在爭吵中的位置。
金幣原來的主人說道：“其實，既然我已經丟了，那就丟了唄。”商人則回答：“總而言之，我是偶然撿到的，這錢不屬於我。”
這樣，他們的意見仍然完全相反。一個決意要還錢，一個再也不想要。他們又吵了起來。
“還是請你拿去吧……”
“千萬別這樣，這錢現在是你的了。”
他們又像起初一樣，沒完沒了地爭吵起來，不過彼此互換了角色。
他們不知道如何解決才好，於是便一致決定請第三者裁決，對於第三者的裁決，他們都表示不再有任何異議。
於是，他們就去拜訪當時最著名的法官大岡忠相。
法官仔細地聽取了他們兩人的申訴，然後作出了裁決：“你們倆都願意讓給另一個人的這3枚金幣由官方沒收。既然你們都放棄了這筆錢的所有權，那你們是不會反對的。”
這位大法官拿起3枚金幣，走進了他的辦公室。
兩個人都呆在那裏發愣，思索著什麼，像是有點後悔似的……這時候，法官回來了，手裏拿著兩個小包，對他們說：
“你們是那樣固執，每個人都堅持自己有理，所以你們兩人都失去了這筆錢。
這樣，你們就得到了一個很好的教訓：頑固堅持自己的想法，而不試圖理解對方，那就會受到損失。我也同樣得到了一個重大的教訓，那就是你們的謙虛和你們的慷慨所給予我的教訓。因此，我要給你們每人送一份禮物。”
他遞給每人一個小包，每個包裏裝著兩枚金幣。
大法官大岡忠相從這件事裏得出結論說：
“你們倆現在拿到的這4枚金幣，就是你們帶給我的那3枚，再加上我為了感謝你們對我的教育從自己口袋裏拿出來的1枚。在這以前，你們每個人都認為自己有3枚金幣，後來又都失去了。從現在起，你們每個人都有了兩枚金幣，而且可以保存下去。你們每個人都失去了1枚金幣，我給添了1枚，因此我也失去了1枚金幣。這就使得我們大家都失去了同樣的東西：1枚金幣。這就是代價，我們3個人為了剛剛受到的教育都付出了同樣的代價。”