學校放學後，三人並排朝著林青家的方向走著，突然師冰基看向一處。兩人的目光隨著師冰基看向的地方看去，原來師冰基看見了一個廣告牌，上麵寫著網絡大戰比賽在近日拉開序幕，明天報名截止。師冰基雖然很想參加，但是他的計算機操作技巧還很有限，在一般的小學生裏麵，他還屬於不會輸得很難看的那種類型，可是參加這種比賽的話，他的對手可是一些大學生，他們在技巧與知識這些方麵比師冰基強太多了，師冰基抱著看看的態度看著那個廣告牌。陳凱威雖然不知道為什麼師冰基會看這個牌子看的那麼入神，但是林青的計算機操作能力陳凱威知道的可是一清二楚。以前經常用電腦幫陳凱威複習，而且看著林青那個手勢與林青那個目光，陳凱威知道，林青如果不是報考中文係的話，肯定在計算機方麵很厲害，盡管現在是中文係，但是林青的計算機操作技巧絕對不會輸給計算機專業的那些人。
陳凱威故意有點奶味的說道：“哥哥，參加嘛，我們想看看你的比賽。”林青咽了咽口水，當下覺得，不要認識這兩個人。師冰基雖然有點狐疑陳凱威為什麼這麼上心，可是轉眼一想，可以看到林青比賽的樣子也不失為一個好決定。師冰基也用了讓人極其感到可愛的麵容，嘻哈的說道：“哥哥參加嘛，我們都想看你比賽，都沒見過哥哥你認真的樣子呢！”那個可愛的樣子，活脫脫的是下凡來的天使，讓人忍不住去好好的揉捏一番。
林青硬著頭皮答應了，心想自己那麼糟糕的操作，怎麼比的上人家那麼厲害的高手。可是兩個小子都想看，那麼也隻能給兩個小家夥表現表現了。林青和兩小子回家後窩在電腦前，查看了網絡大戰的官方網站首頁，發現官網上的設計很像一個曾經經常看見他活躍的一個設計大師所設計出來的網頁，於是林青更期待這個比賽可以遇到怎麼樣的高手了。
林青雖說操作在一般人中還是比較好的，不過在計算機專業的那些人眼裏，林青隻夠給他們打牙祭的，根本不夠看的。所以林青在比賽前的幾天裏，努力的通過網絡來增加自己的操作。網絡大戰比賽分為三個階段，第一階段辦公室軟件操作，這一操作林青平時就用的很多，所以根本無需練習，便可以輕鬆的過掉；第二階段遊戲軟件操作，指的是看你在遊戲中通過一係列的手法進行的一項綜合比分，這一項林青雖然不是經常玩網絡遊戲，但是遊戲玩的不少，論道操作也不會差哪去；第三階段守護網絡，這一階段比的是網絡上互相侵略的知識，有些人根本侵略不了別人的領地，而有些人輕而易舉的就可以攻破敵方的占領區。
林青三個階段最差的就是攻防戰，論防禦林青的防禦知識還是可以的，雖然不是計算機專業，但不比那些差。可是論攻擊能力，林青和那些專業計算機的人無法相比擬，林青畢竟是業餘的，要贏過計算機專業的還是非常有難度。
這段時間，林青一直在努力的特訓攻防技巧，雖然攻擊能力依然很差，可是相對於原來的林青，已經進步很多，至少可以跟防禦方交戰十幾回合不落下風，雖無法擊破，可對方也無法安心。林青當防禦方的時候，敵人基本見麵就繞，因為林青的防禦力幾乎達到了無法破除的地步，一般攻防戰是三對三的小組賽，林青都在中間防守，敵人雖很難攻破第一防守，但是依然強行突破了防禦，到林青地帶，敵人非常小心繞過，敵人畢竟是電腦，會自行判斷對手防禦力，所以隻會繞行，盡量避開。
終於，林青的比賽的日子到了，林青和一大堆男生進入會場時，隻見到一排排電腦，非常先進的。主屏幕顯示著第三階段的攻防線路對戰，讓人不禁為參賽選手感到焦急，因為會遇到什麼樣的對手都是未知數。林青隻知道比賽分三階段，但是具體有哪些規則林青並不清楚，官網上也沒有特別注明。裁判剛入場就對全場參賽成員宣布：“我現在宣布規則，宣布完開始比賽。比賽規則很簡單，一共分為三場，第一場Office軟件比試，比試內容一是打開、保存以及打字速度，內容二是輸入技巧。比賽的結果以時間和準確度以及操作手法進行評判，每位選手各自有個計時員為你們計時間分和計算技巧使用度，最後得分最高者為本階段的優勝，總分30分。”裁判停了停，看了下手表與參賽選手的表情和計時員的到位情況後說道，“比賽開始。”