第一印象
一位大學生，因做實驗的緣故，有時很晚才能回家。一天晚上，又累又餓的他決定走捷徑回家。
當他走到一座公園時，四周已沒了人影，風吹樹叢發出沙沙的聲音，讓他感到絲絲的恐懼，往身後一看，還好，不遠處有一沿此路而來的行人。但他轉念又想，這會不會是強盜？不知怎地，腳步不由自主地加快起來。走了一段路，回頭一看，那人也緊緊地跟在身後。
他開始緊張起來，仔細再往後一看，來人是身材魁梧的大漢，戴著很低的鴨舌帽，幾乎遮住了麵孔，看來一定是碰上強盜了！雖然身上隻有200元錢，但它對一個窮學生來說，卻像命根子一樣。
前麵的路更陰暗。此時他靈機一動，停了下來，轉身朝大漢走去，裝出一副可憐相，伸出雙手對大漢說：“行行好吧，給我幾角錢或給我一點吃的吧，我已經三天沒吃一頓飽飯了。”
大漢先是一愣，看到大學生一身陳舊的衣裝，困倦饑餓的可憐相，隨即懊悔起來：“本想弄點外財，沒想到跟上你這窮小子。”
他摸出幾角錢扔給大學生說：“快滾吧！枉我跟你這一程，你這可憐蟲！”大學生連連稱謝而去。
憑第一印象來判斷和對待一個人，似乎是很多人的一種習慣。但是憑第一印象往往看到的隻是外表，很容易被假象所迷惑。
鵝卵石、小碎石和沙子
一天，教授在桌子上放了一個裝水的罐子，然後又從桌子下麵拿出一些正好可以從罐口放進罐子裏的鵝卵石。教授把石塊放完後問他的學生：“你們說，這罐子是不是滿的？”
“是！”所有的學生異口同聲地回答。“真的嗎？”教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現在是不是滿的？”
這回他的學生不敢回答得太快：“也許沒滿。”
“很好！”教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進罐子裏。倒完後，他再問班上的學生：“現在你們再告訴我，這個罐子是滿的嗎？”
“沒有滿。”全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
“好極了！”教授又從桌底下拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後，教授正色地問班上的同學：
“你們從上麵這些事情中學到了什麼重要的道理？”一位學生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要擠一下的話，還是可以多做些事的，這門課講的是時間管理。”
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：“答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。”
說到這裏，這位教授故意停頓了一下，用眼睛向全班同學掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子裏去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。”
每一天我們都在忙，每一天我們所做的事情好像都很重要，每一天我們都不斷地往罐子裏灌進小碎石或沙子，你有沒有想過，什麼才是自己生命中的鵝卵石？
最後一課
一位老師帶著一群學生去漫遊世界，十年間，他們遊曆了很多的國家，拜訪了無數的學者，現在他們回來了，個個都滿腹經綸。
進城之前，老師在郊外的一片草地上坐了下來，對學生說：“十年遊曆，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最後一課吧！”弟子們圍著老師坐了下來。老師問：“現在我們坐在什麼地方？”弟子們答：“現在我們坐在曠野裏。”老師又問：“曠野裏長著什麼？”弟子們說：“曠野裏長滿雜草。”
老師說：“對。曠野裏長滿雜草。現在我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的老師，最後一課問的竟是這麼簡單的一個問題。
一個弟子首先開口，說：“老師，隻要有鏟子就夠了。”另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法。”第三個弟子說：“撒上石灰就可以除掉所有的雜草。”接著講的是第四個弟子，他說：“斬草除根，隻要把根挖出來就行了。”等弟子們都講完了，老師站了起來，說：“課就上到這裏了，你們回去後，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年後再來相聚。”
一年後，弟子們都來了，他們按照各自的方法都沒能夠除去雜草。原來相聚的地方卻已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿穀子的莊稼地。弟子們圍著穀子地坐下，等待老師的到來。
可是，老師始終沒有出現。數年後，老師去世，弟子們在整理他的言論時，在書的最後補了一章：要想除掉曠野裏的雜草，方法隻有一種，那就是在上麵種上莊稼。