我不是那種剛學會打架的雛鳥，一擊得手也沒打算顯擺，正做好完全的準備，預防對方忽然反擊，剛剛那一擊能得手，在於鄭教官把注意力都放在第一時間衝上去的大馬與鍾廈陽，我才能能夠偷襲成功。
我這個人打架可不講究什麼光明正大，能偷襲就偷襲，反正就是一個過程，能打到人才是王道，至於怎麼打到人，用什麼方法都無所謂。
明顯這鄭教官是沒有想到，我會用這種下流的手法偷襲，所以重心不穩摔倒在地上後，一瞬間就從地上爬起來，帶著一點心有不甘的憤怒，就想衝上來料理我這下黑手的罪魁禍首。
他一拳朝我氣勢洶洶的揮了過來，手掌反扣，這是打算用擒拿來製服我呢，剛剛麵對大馬和鍾廈陽用的就是這一招，屢試屢爽，估計是把我也當成大馬那樣的貨色了，以為這樣也能製服我。
對於軍用的擒拿手雖然我不會用，但有個可以算是龍城第一格鬥高手的李如風作後盾，基本的見招拆招還是懂的，那個老頭子有事沒事就朝我灌輸各派的理論，從外家拳到內家拳，從太極到八極，無所不通，要不人說家有一老如有一寶，李如風本身就是一本武功秘籍，而且還是取之不盡那種，耳濡目染一段時間後，自然知道麵對什麼樣類型的對手，該用什麼樣的戰略最劃算。
於是我後退拉開距離，擒拿手最怕對方貼身戰，一旦中招，幾乎可以說已經被對方玩弄於手掌之中，同一招式可以在不同的情況下演變出數十種的套路，靈活多變是這種拳法的特點，所以最好的辦法便是不讓對方近身，用鞭腿進行中距離的抽踢是最好的選擇。
左腳往後一退，右腳順勢而起，這一記高鞭腿目標乃是鄭教官的腦袋，鄭教官的反應也是快，往右一閃躲開後，再次貼身，他有點急躁了，陣腳自亂，自然會出現空隙，想來也是麵子上過不去，被我怎麼一個十五六歲的高中生踢了一個狗吃屎姿勢，而且還是在眾目睽睽之下，他要是不發怒才怪了。
但我要的是就是這樣的效果，右腳不中後，左腳再上，連環踢，第二擊依舊被躲了過去，我不急不躁的落地之後，右腳再起，三段連環踢，這是在截拳道裏是屬於高階的技巧，為了能無縫快速的使用這一招，我不知道摔了多少次。
鄭教官估計也沒料到，第三擊被我踢中了麵部，整個人往右踉蹌，我趁勝追擊，轉身一記旋風腿就漂亮的鞭在的鄭教官的身子上，這下他終於保持不住站立，整個人再次狼狽的摔在了地上了！
周圍都響起了掌聲，都是在為我歡呼，現在的我在他們眼裏儼然已經成了路見不平拔刀相助的大俠了，在班級的地位瞬間就水漲船高，就連向來看我不對眼的周彤彤，這會也是哈哈大笑了起來，誇讚我幫她出了一口大惡氣。
方權沒有出手，因為他知道這是我個人秀的時間，這丫的知道什麼時候不該搶我風頭，所以在鄭教官再次摔倒在地上後，他隻是不發一語的站在我身後，風頭我出了，手尾就留給他處理，這是我們兩人向來的默契。
鄭教官心有不甘的再次起身，但卻沒有著急衝過來，因為剛剛的騷動，導致不少老師和其他教官都往我們這邊趕打算了解情況，這會鄭教官也不敢輕舉妄動了，隻是狠狠的盯著我，複仇的火焰在熊熊升起，
我們班主任第一個開口道：“什麼情況，怎麼打起來了？”
我還沒說話了，鄭教官就惡人先告狀道：“我隻是幫他們調整一下姿勢，結果無緣無故就挨了一頓揍，現在的學生都怎麼野蠻，動不動就打教官，還有沒有一點學生樣子！”
周彤彤第一個站出來道：“去你媽的，你自己有沒有一點教官樣啊，打著給我們調整姿勢的借口占我們女生的漂亮，你這種人渣，不把你打廢了，已經很給你們麵子了！”
“就是，就是！”
“明明就是他先耍流氓的，一點為人師表的樣子都沒有！”
“對啊，耍完流氓還打我們，這樣的教官趁早讓他滾吧！”
我們班不少人都幫口喊道，這會班級集體榮耀感就出來了，隻是誰也沒想到，鄭教官會稀裏糊塗的成為我們班怎麼團結的紐帶。
想要讓一群原本不怎麼交流的人瞬間成為一條船上的螞蚱，要不就是有同一個目標，要不就是有同一個敵人，鄭教官這兩點都給占了，這會還不被人輪死？