何靈還是不死心，眼睛眨也不眨地緊盯著二人。
寶柱看何靈舉止奇怪，很疑惑地問，“紅蓮，你緊盯著少爺和顧小姐看幹嘛？你也不知道避避嫌啊。”
何靈不搭理他，繼續不錯眼地盯著一對小情侶。到底讓她眼尖地發現趙世坤硬是搶了顧挽華一塊白色手帕，可是這還比不上趙老太太給出的傳家墨玉筆意義重大啊。
到底還有什麼劇情沒發生呢？
何靈很頭大。
從萬福寺許願回來，顧挽華對何靈多了些熱情，真誠地幫助何靈讀書識字。
何靈不知道為什麼，但是這肯定是個絕好的機會，能夠增加對顧挽華的了解。
接下來，何靈充分發揮自己的演技，實力演繹了一個過目不忘聰明絕頂的好學小丫頭。
從趙世坤書房裏借了些自己學過的書，雖然是繁體字的，但是讀起來毫無壓力。
拿著在現實世界裏學過的書去請教顧挽華，自然是天資聰穎，一點就通了。
比如請教了顧挽華一次，就能一口氣把《論語》從頭讀到尾。當然，何靈也隻敢表演從頭讀到尾，背出整本《論語》這種難為自己的事，何靈是萬萬不敢的。
但這已經足夠顧挽華對何靈刮目相看了。
比如請教顧挽華“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”後，追問“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”將如何求索。並不動聲色地探尋顧挽華的想法，恰到好處地表達對顧挽華的崇拜和景仰。
如果不是身份所限，秀英文會激起顧挽華的懷疑進而被趙家老小當成撞邪處置，何靈簡直想念一段莎士比亞戲劇的台詞了。
居然在夢境中當了一回學霸，何靈覺得穿越的人大概喜歡的就是這種爽的感覺吧。
顧挽華多次在震驚之餘，詫異地表示，如果有機會，何靈一定在學業上有一番作為。
有時候顧挽華忍不住勸趙世坤，別埋沒了何靈這樣有靈氣的孩子。
這日，顧挽華教何靈念了一遍杜甫的《春望》，正逐句解釋詩文。
趙世坤從外麵趴在窗台上安靜地看了半天顧挽華，一張清俊的臉上寫滿了愛意，滿眼星星亮得嚇人。
顧挽華隻當作沒看到。
聽到顧挽華解釋“國破山河在，城春草木深”，趙世坤插話“當此時，正該讀此詩。我中華民族大好河山，不正處於水深火熱風雨飄搖之中？戰亂頻仍，民不聊生，怎可仍固守‘兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書’？當以我之所學，為中華之振興而盡一己之力……”
顧挽華伸手掐了趙世坤一把，趙世坤“嗷”的一聲，硬生生把後麵的長篇大論止住了。
趙世坤還偷眼看了看何靈。
何靈想起去萬福寺許願的那天，隱約聽到趙世坤所說的“山河破碎風飄絮，我輩當以血薦軒轅”，心底暗暗好奇，這位養尊處優的小少爺，北上讀書這一年都瞞著家裏做了些什麼事？
他與顧挽華到底是怎麼認識的？
他們之間到底有什麼需要達成的心願？
何靈在等待一個好時機，能夠讓她充分發揮自己作為現代人的優勢。
時機很快就到了。
大半個月後，趙世坤吵著要回學校了。
趙老太太好話說盡勸了好幾次，到底勸不住。又想了個辦法，幹脆著人去顧府提親，務必在年內將顧挽華娶進門。
說到提親，趙世坤倒是歡天喜地安靜下來了，他希望能夠盡快風光迎娶顧挽華。
又說到既然都是風光大辦，不如多派些人一起去北平。
一來呢，把兩姓聯姻之事好好與顧家商談一番；二來，若是娶了顧挽華便回鄉居住，趙世坤學業必受影響。
趙家曆來是把讀書視為一等大事，為不影響趙世坤學業又能成家立業，不如就在北平臨時置辦點家業，就當做趙世坤新婚的宅子。
趙世坤讀書期間，新婚小夫妻可以暫住在北平宅裏中。
如此一提議，趙世坤自然是同意的。
既然定了在北平置辦家業，少不得要帶些人過去。
由趙家叔父帶隊，下麵帶了些夥計丫頭。
何靈因與顧挽華已經相熟，自然也捎帶著北上。
何靈如願以償。
隻是這一路，並不如何靈想象的那般旖旎浪漫。