夜楓吹了一下跟前的劉海。
“我記得以前學過一個成語，叫做買櫝還珠，意思就是說，有一個鄭國人，花高價錢買了一個裝珍珠的漂亮的盒子，發現裏麵有一枚名貴的珍珠卻不要，還給了店主的故事，這個故事告訴我們，往往事情不要注重外表，而是要注重內涵。而今天學校查頭發一事，讓我很是悲哀，是為教育的先驅者們感到悲哀！竟然為了區區外表，而大傷學生的自尊心，並且把形象統一化，扼殺了學生們的時尚觀，個性化，這難道就是教育嗎？”
夜楓在台上動之以情，曉之以理的說著，甚至還引經據典，讓得下方的一眾學生聽得津津有味。
重點是夜楓為他們出頭了，說出了學生們的心聲。
這一聲音，唯獨夜楓做到了！
更不要說那些女生有多麼的愛慕夜楓了，一個個心裏都在想，要是能跟夜楓走在一起那都是光榮啊！
程雪也沒想到夜楓竟然如此有才華，簡直出口成章，句句入木三分，插針見血。
以前怎麼沒發現這小子有這麼大的才華呢？
王可飛他們幾個更是一臉的佩服！
這應該就是傳說中的扯蛋扯到出血的境界吧？
王豔和餘冰雪二人不由得對夜楓更是刮目相看，一改夜楓之前那暴力男的形象。
至於高絹梅，她簡直想找一個洞給跳進去了，她既不能上去讓夜楓下來，因為夜楓處處表現得太禮貌了，又沒犯什麼錯，要是自己這樣蠻來的話，那就是自己以大欺小，以老為尊，拿身份壓人，到時肯定被這小子見縫插針！
這口氣，她不得不忍了，她不得不說，自己今天出門一定是沒看黃曆啊！
接著畫麵再轉回到夜楓的身上。
“教育的先驅者，更是不應該把情緒強加到學生的身上，學生是來學習的，不是來受氣的，你們做的好與壞學生都是有眼看的，做人要對得起自己的良心和工資，你可不能為了給自己心理平衡，而拿學生出氣，一名好的教師就一定要有度量，分清教育與生活，這一點，我覺得不需要我這個學生多說，作為教育的先驅者應該都知道，我在這裏要說的話就已經說完了，如果大家覺得我說的還是有點道理的話，請大膽的鼓掌吧，教育是開放的，是改革的，不是傳統主義的教育可以打倒的！”
夜楓的話，簡直像炸彈一樣，在場中炸了開來。
無數的掌聲轟轟的傳到耳邊，夜楓嘴角不由得微微一彎。
對於這學生的生活，他簡直太喜歡了。
旁邊的校長一臉的汗顏，他沒想到夜楓這小子竟然口才這麼好，大有作洗腦教授的潛質啊！
不就是剪一個頭發嗎？
怎麼能寫一篇論文演講出來？還是隨口說出來的呢！
這簡直跟打了一場仗一樣啊！
這下那個老女人真是踩到了釘子了！
校長這樣想著長長的鬆了一口氣，剛才還以為夜楓會亂來，不好收場，現在看來，這小子還是有分寸的。
夜楓頂著響亮的掌聲走了出來，周邊的人投來熱烈讚許的目光，簡直要把夜楓點燃了。
高絹梅的看著目光的眼神簡直是想殺人啊，可是身體卻是僵硬的站在了那裏，一動不動。
皇甫晴晴他們見高絹梅的尷尬，不由得找了個借口讓她退了開去，要不然，她真的沒有辦法下台了。
一場晨會就這樣結束了，校長後來上去講了幾句話，也無法壓住夜楓剛才釋放出來的光芒。