雖然魏索已經是驚訝得合不攏嘴了，這和他所想的情況相差得也實在是太遠了。
一般來說，根據他和老師之間的約定，隻要他把這一份“懲罰”任務完成之後，一切都就那樣了結了。
從此之後，這件事情就當做沒有發生過了。
可能有人會覺得老師真是太不負責任了，但對於一個違反紀律如同家常便飯的“壞學生”——魏索來說，雙方達成一定的協議，反而是更好管理呢。
起碼，從人情世故的角度出發，的確是這樣子的。
所以，老師的這種行為，雖然不符合相關規定，但卻是能更好地與不是很“安分守己”的學生相處。
故此，並沒有什麼太多值得說的呢。
一萬個“早”字，這要寫多久啊。
一篇作文八百字，大概用時四十分鍾。
那麼平均一個字就是需要花費三秒鍾，而一萬個字，總共需要三萬秒，這時候為了能夠更好地理解，當然是轉換成小時的單位。
一個小時就是三千六百秒，那麼三萬秒會是多少個小時呢？
在自己的心中，魏索掰著手指頭，默默地運算起來……
一、二、三……五……八。
一共是需要八個小時多一點。
八個小時！
等魏索掰完手指頭之後，似乎是被自己算出來的答案給驚嚇到了。
那豈不是要從早上上課就開始寫，寫到晚上上完晚自習才有可能寫完？
突然間，魏索覺得有點頭暈目眩的，實在是被這個數據給驚嚇到了。
“欸，還不走，站在這裏幹什麼？”雖然知道魏索麵對這樣的事情已經是比較習慣了，但這個發呆是什麼鬼，老師有點不高興了，“難道說，你還想和我再聊一會嗎？”真是的，以前都做得好好的，怎麼這一次就神經抽風了，給我弄這麼一出？
“啊？”已經有點頭暈目眩的魏索，被老師這麼一喝，才終於回過神來，看著老師有點不爽的臉色，還有他伸過來的手上拿著的那張紙，魏索終於是知道，這次自己好像思考太久了呢，從而導致平時比較機靈的自己，現在卻表現得如同智障一般……
看來就算思維運算的速度再快，但有時候太過於深入的話，反而是忘記了時間的流逝呢。
麵對老師遞過來的紙，雖然魏索有點不想要了，但老師都已經遞過來了。
如果他現在就把這張紙隨手一捏，然後丟到垃圾桶裏麵，那成什麼樣子了？
目無尊長。
雖然魏索不是很喜歡老師總管著自己，但他也是知道這些都是為了他好，盡管老師都沒有詢問過他到底需要什麼，但這份好心好意，還是不能否認掉的。
所以魏索伸出了雙手，就像是小時候領取獎狀一樣，接了過來。
雖然前麵魏索已經是大概了解這張紙上麵的內容，但當時這張紙畢竟是倒著放的，再加上角度原因，上麵還是有不少內容，魏索是沒有看清楚的。
好奇之心，人皆有之。
更何況，這一件事情還和自己很有關係。
拿過紙張之後，迅速調整了一下方向，魏索就打算細細瀏覽一下，看看魯蟒那個家夥到底弄成了一個什麼東西，以至於老師的態度都變得和以往不一樣了。