她是被班主任領進教室的，當時正在上課，所有的學生都在學習，學校裏的每一個教室裏都傳來了朗誦聲，聽到這種聲音，她很向往，又很膽怯；她想象不到她會遇到一群什麼樣的同學，像她這樣的去，同學們會不會嘲笑她呢；她好害怕，每一步都想著退縮，可她的身邊站著她的老師，她的班主任，在班主任的帶領下，她是不可能退縮成功的。
她隻好讓自己什麼都不想，什麼都不看，在她跨進教室的那一刻，她竟不得不將坐在教室裏的一群人，看成是豬，一堆石頭，隻是它們會動而已。
她像她老爸喝酒醉了一樣，把頭埋得低低的，不過她不能如她老爸那樣裝睡著，她還要一步一步的向班主任所走的位置走去，她坐下時，都沒有看清她同桌的麵貌。
班主任向全班同學宣布：“她是剛轉來的同學，同學們大家要多多照顧，她成績很好的，以後大家要多向她學習！”
聽到班主任的話，又對照她自身的情況，她簡直無地自容，她何嚐成績好過，每次考試她都是倒數之中的那幾個，班主任在對什麼抱不平呢，為何要這樣挖苦她，她想不通！
自此，她是否明白了她老爸，為了讓上這所學校，私底下做了好多的事，她若還像從前一樣貪玩，她怎麼對得起家裏呢，她若再貪玩，別人會用種什麼眼神看她呢？
她暗暗下定決心，不分晝夜的學習，她幾乎無視了身邊的所有，在這所學校一年下來，她們班裏的人，許多人路過她身邊她都不認識，她學習簡直達到瘋狂的地步，她對知識如譏似渴。
她們學校每天晚上10：30關燈，學校都已經關燈了，她還想著看書呢，在她們宿舍就近的廁所旁邊的燈是不關的，她就弄了條小凳子帶書去那兒看，一看就看到淩晨兩三點。
總算她的努力沒有白費，第一次測試，她就名列前茅，這讓教她的老師們和同學們都刮目相看。
自此之後，她似乎嚐到了甜頭，更加的用功起來，她的成績也越來越好，好到令人發紫。
如果她沒有考好的話，那麼全班人其它根本就不可能考好，全班都沒有人做及格的試卷，她可以做到差不多滿分，在老師們的心裏，她的前途真是無可限量！
可接下來的兩件事改變了她。
一件事是：她覺察到她身體的某些地方不適。
她可是個愛惜身體的人，很想去醫院看看身體，可她的生活費都是剛好合適的。
家裏並沒考慮她可能會生病的錢，她也不想問家裏要錢治病。她清楚的知道家裏已經很困難了，她怎麼能再去增加家裏的負擔呢！
不過她還是不能忍受身體帶給她的痛苦，她不得不節約飯錢去買藥，吃過藥後，她的身體會好過一陣，她就又可以全身心的投入學習中去。
不幸的是，她的病總是反複發作，就沒有完全好過的時候，這之後，她的病限入了個病了治，治了好，好了又病的死循環中。
這相對於另一件事來說，她並沒有多放在心上，她雖不能全身心投入學習中，可她學得太踏實了，而且再如何的疼痛，她也沒有落下她的課程，她還是一貫起早摸黑地刻苦學習，她的成績還是一樣的好！