不管燕雲飛願意不願意，這個助手他是當定了。
燕雲飛不是沒有想過逃跑，可當漢斯有一次隨手召喚出深淵惡魔為他當免費的搬運工後，燕雲飛清楚地明白，憑自己的實力是不可能從這位表現出來的實力，最起碼是大魔導師的老頭麵前成功溜走。
不過好在經過一段時間的觀察，這位老師除了行為舉止比較怪異外，心理還算正常，沒有變態的讓自己做小白鼠，於是燕雲飛倒也放下心來，跟他認真學習。
漢斯先生除了精神魔法外，其實他的死靈魔法和空間魔法也有一定的造詣，這從他機關重重的試驗室中，就可以看得出來。
200年前漢斯其實就已經名揚大陸了，不過當時他還是一名主修元素魔法的大魔導士，當時他的一位好友兼情敵，也就是現在的霍氏校長羅伯特，已經達到魔導師的級別，而且這位魔武雙修的高手，鬥氣修為也逼近青銅聖騎士的水平。麵對如此強大的勁敵，漢斯不得不考慮通過其他的途徑超過他。
漢斯本身體質很差，不適合修習鬥氣，即使魔法大乘以後，體質有所改觀，他的鬥氣方麵的成就依然很低，於是魔武雙修首先被他排除。
考慮再三，漢斯終於決定把精神魔法的修行放在首位。因為長時間的魔法修行下，他發現自己的精神力較一般人強大的多，即使羅伯特那樣的“天才”，單純比精神控製力，也稍遜於他。
雖然他刻苦修習精神魔法，可他心愛的姑娘最後還是選擇了羅伯特，心灰意冷之下的他，放棄了人世間的一切榮耀和虛名，從此醉心於魔法研究當中，行為舉止也逐漸的變得古怪起來。
可天有不測風雲，他心愛的那個姑娘的家族因為在路易王國的權力鬥爭中失敗，而被獲罪。最雖然因為羅伯特的關係，沒有對她進行追究，可她家族的其他人卻全部受到株連，悲痛之下，她的身體狀況也每況愈下，終告不治。
獲知此事後的漢斯，想了不知道多少辦法，還是無回天之力。萬般無奈的漢斯，隻好嚐試用死靈魔法去複活她。
可他對死靈魔法的研究不深，一直無法實現這個願望，所以他就和羅伯特一起投身到了霍氏。
羅伯特憑借著自己強大的實力和完美的領導才能，經過十多年的奮鬥終於爬到了霍氏校長的位置，通過校長的特權，他把自己的愛人早已經入休眠的屍體，放置一個繪製了繁雜的空間魔法陣的水晶棺內，然後放在學校的魔法池中，使它魔力充足的運行，以保證愛人的屍身在那個相對時間靜止的棺中，保持萬古不化。
而漢斯則拚命的研究各種有關複活的魔法，哪怕是大陸上那些稀奇古怪的方法也沒有放過。所以行為也變得越來越荒誕，不過好在學校內有羅伯特罩著，倒也沒人敢深究他的不是。
漢斯之所以挑中燕雲飛做自己的“助手”（試驗對象？），一方麵是因為他實力比較強大，不容易隨便掛掉。另一方麵則是因為，他發現燕雲飛的精神力非常的強大，遠遠超過年輕時以精神力稱冠的自己，於是也起了愛才之心，想傳授自己的所學。