“章夢非在看什麼書？數學分析啊。”張誌高還是很欣賞章夢非的學習勁頭的，雖然他也知道，人家那麼努力的學習，也不是誌在本校，何況本校也沒有研究生部。
“嗯，張老師，我剛好有幾道題想要請教您。”章夢非恭謹地像個學生。
袁靜怡看著這樣的她，不禁又翻了個白眼。
鄒凱卻走過去一同聽了起來，他是軟件工程專業的，也是這次數學建模大賽的校隊隊員。
去年建模大賽也算是他力挽狂瀾，得了個安慰獎，不至於顆粒無收，所以這次，他打算看看數學係推薦過來的學生是否有資格當他的隊友。
好歹也是學了高數的，聽了一會兒，鄒凱就知道這個女生不是個繡花枕頭。
繡花枕頭，有他女朋友一個就夠了。一拖二，帶不起。
“你看呢，這個線性函數呢，是這樣的……”當老師的，其實也希望遇到一點就通的孩兒。
章夢非完全能跟上老師思路的這種學生也是難得一遇啊，尤其是在他們這個學校裏。
“張老師，咱們這是建模課，你怎麼還上起數學課來了？”計算機學院的路教授一進來就看到張誌高在給學生講題。
“數學建模！”張誌高反駁了一句，又朝著章夢非道：“計算機係的路教授，你認識一下，他是你們數學建模校隊的教練。”
“路教授好。”章夢非尷尬的打著招呼，數學建模校隊？
“這是章夢非，我跟你提過的，很有賦的那個學生，雖然才大一，但是已經在自學大二的課程了。”張誌高也是盡己所能的在把章夢非往前推。
數學專業枯燥，他也希望章夢非在繼續求學的路上，能有別的更好的選擇。
數學專業跨行考計算機，也是不錯的。
而且老路比他的路子廣，以後真要考研，老路能幫的上忙。
“鄒凱，學妹，數學學得很好，高考數學147分，語文也考了10多是吧，所以，你要好好擔起隊長的責任啊。”路教授看著自己的得意門生，這也是個怪才。
袁靜怡有些不高興，但她知道自己的定位，就是個花瓶。
知道章夢非實力很好，怎麼也比去年那幾個坑貨強就行。
“哇，你數學那麼好呀，正好我家鄒凱編程好，而我，我學英語的。”沒人介紹袁靜怡，她就自我介紹。
路教授看著張誌高戲謔地眼神，尷尬地笑笑，沒眼看。
去年因為數學係的坑貨，路教授挖苦了張誌高一年。
這次暴露出他的得意弟子還拖著一個坑貨呢，路教授哪裏還好意思啊。
“你好。”章夢非有點兒明白袁靜怡的意思，她是來蹭經驗的，這是其一，其二嘛，宣告主權。
章夢非對鄒凱又沒企圖，隨便她開心咯。
“今隻是大家見個麵，熟悉一下，以後呢，每周三上午十點，就是我們數模組的學習時間，一周一套題，章夢非負責建模，鄒凱負責編程，如何？”路教授就是簡單分配一下。
他們學校師資力量有限，這個數模組啊，讓孩子們自己去折騰吧。
當然，學生要是真的認學，他也肯定是支持的。